{"id":6365,"date":"2015-01-05T13:35:33","date_gmt":"2015-01-05T13:35:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fieam.org.br\/site\/sesi\/?p=6365"},"modified":"2015-01-05T13:35:33","modified_gmt":"2015-01-05T13:35:33","slug":"sistema-fieam-destaca-os-bons-resultados-de-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/sistema-fieam-destaca-os-bons-resultados-de-2014\/","title":{"rendered":"Sistema FIEAM destaca os bons resultados de 2014"},"content":{"rendered":"

Um ano para ficar na hist\u00f3ria do Sistema Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Amazonas. Assim, o presidente da\u00a0FIEAM<\/a>, Antonio Silva, definiu 2014, marcado, principalmente, por duas importantes aquisi\u00e7\u00f5es que j\u00e1 come\u00e7aram a melhorar o atendimento ao trabalhador da ind\u00fastria e seus dependentes: o Barco-Escola SENAI Sama\u00fama 2 e o Centro Integrado de Educa\u00e7\u00e3o\u00a0SESI<\/a>\u00a0SENAI<\/a>\u00a0Padre Francisco Luppino, no munic\u00edpio de Parintins. Silva festejou o crescimento de 22,56% do atendimento do SENAI e de 15,48% do SESI, este, na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e continuada.<\/p>\n

Silva destacou entre os fatos que marcaram 2014, as negocia\u00e7\u00f5es com empres\u00e1rios peruanos para estabelecer uma parceria comercial importante entre o Peru e o Polo Industrial de Manaus (PIM). Uma das propostas discutidas \u00e9 o estabelecimento de um corredor de transporte na rota \u00c1sia \u2013 Callao \u2013 Iquitos \u2013 Manaus, como via de entrada de insumos e sa\u00edda de bens industriais produzidos no PIM, diminuindo custo e tempo de viagem.<\/p>\n

Segundo Antonio Silva, a prorroga\u00e7\u00e3o do modelo Zona Franca de Manaus, por mais 50 anos, deve figurar entre os fatos que marcaram a economia local, em 2014, porque pode nos ajudar a fazer do Amazonas um lugar melhor e mais justo.<\/p>\n

Antonio Silva disse ainda que \u00e9 preciso continuar reagindo aos ataques contra o modelo Zona Franca de Manaus, tanto internos quanto externos, como o desferido pela Uni\u00e3o Europeia contra a pol\u00edtica de incentivos fiscais do governo brasileiro, particularmente, quanto \u00e0 ZFM.<\/p>\n

O presidente do Sistema FIEAM destacou alguns pontos nas atividades do Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (SESI), Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Industrial\u00a0 (SENAI) e\u00a0Instituto Euvaldo Lodi (IEL)<\/a>\u00a0em 2014:<\/p>\n

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SENAI<\/b><\/p>\n

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Mais de 47 mil alunos matriculados e inaugura\u00e7\u00e3o do Sama\u00fama 2<\/b><\/p>\n

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Para acompanhar o avan\u00e7o da ind\u00fastria amazonense, contribuindo para que seja mais competitiva e sustent\u00e1vel, o SENAI Amazonas ampliou a oferta de cursos profissionalizantes, inaugurou os Laborat\u00f3rios Aberto em Microeletr\u00f4nica, Solda e Caldeiraria e o Barco-Escola Sama\u00fama 2 no decorrer de 2014. A institui\u00e7\u00e3o investiu em infraestrutura, empregando recursos em constru\u00e7\u00f5es e reformas das unidades operacionais, mobili\u00e1rios, m\u00e1quinas e equipamentos.<\/p>\n

A meta em matr\u00edculas estipulada pelo Departamento Nacional da institui\u00e7\u00e3o que previu 38.523 foi superada, computando o registro de 47 mil jovens e adultos inscritos nos cursos do SENAI Amazonas. Em compara\u00e7\u00e3o a 2013, a institui\u00e7\u00e3o cresceu 22,56% na forma\u00e7\u00e3o de trabalhadores para a ind\u00fastria amazonense. Foram ofertados cerca de 200 cursos em eletroeletr\u00f4nica, metalomec\u00e2nica, constru\u00e7\u00e3o civil, alimentos, confec\u00e7\u00e3o do vestu\u00e1rio, entre outros segmentos.<\/p>\n

A oferta de cursos gratuitos tamb\u00e9m aumentou. Em parceria com a institui\u00e7\u00e3o local, o Governo Federal subsidiou 7 mil vagas sem custos repassados para o aluno, dando continuidade ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino T\u00e9cnico e Emprego (Pronatec). Tratando-se da gratuidade regimental prevista anualmente pela institui\u00e7\u00e3o, 67% dos recursos compuls\u00f3rios arrecadados pela ind\u00fastria do Amazonas ao SENAI foram aplicados na oferta de 9.514 vagas gratuitas.<\/p>\n

Outro grande feito da institui\u00e7\u00e3o em 2014 foi o reconhecimento do processo de excel\u00eancia do ensino\/aprendizagem promovido por t\u00e9cnicos e instrutores do SENAI Amazonas, sendo evidenciado na participa\u00e7\u00e3o de alunos amazonenses no maior torneio de educa\u00e7\u00e3o profissional das Am\u00e9ricas, a Olimp\u00edada do Conhecimento, ocorrida em setembro, em Belo Horizonte, Minas Gerais, onde os jovens competidores do SENAI AM conquistaram medalhas de ouro em vitrinismo, prata em mecatr\u00f4nica e excel\u00eancia em tecnologia da moda.<\/p>\n

Em servi\u00e7os t\u00e9cnicos e tecnol\u00f3gicos (STT), especialista em diversas \u00e1reas industriais do SENAI Amazonas promoveram 643 solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e consultorias para 205 empresas. A presta\u00e7\u00e3o destes servi\u00e7os em 2014 representou um avan\u00e7o de 15% no atendimento \u00e0 demanda do Polo Industrial de Manaus (PIM) comparado ao ano passado.<\/p>\n

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Educa\u00e7\u00e3o Profissional<\/i><\/b><\/p>\n

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O SENAI lan\u00e7ou novos cursos em 2014 nas cinco unidades operacionais instaladas em Manaus, quatro nos munic\u00edpios de Coari, Iranduba, Itacoatiara e Parintins, duas carretas e nos dois Barcos-Escolas Sama\u00fama.<\/p>\n

Na mais nova Escola Integrada SESI SENAI do Sistema FIEAM, na unidade operacional de Parintins, foram efetivadas 757 matr\u00edculas. Os mun\u00edcipes passaram pela qualifica\u00e7\u00e3o em 22 ocupa\u00e7\u00f5es profissionais na moderna instala\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Na a\u00e7\u00e3o itinerante em cidades \u00e0 margem dos rios da Amaz\u00f4nia, a unidade fluvial Sama\u00fama passou 2014 no Estado do Amap\u00e1, certificando 2.671 mun\u00edcipes de Macap\u00e1 e Santana em 18 cursos profissionalizantes. A previs\u00e3o \u00e9 que o Sama\u00fama continue ali suas atividades no decorrer de 2015.<\/p>\n

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Barco-Escola SENAI Sama\u00fama 2<\/i><\/b><\/p>\n

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O Barco-Escola SENAI Sama\u00fama 2 foi inaugurado pela FIEAM e CNI (Confedera\u00e7\u00e3o Nacional da Ind\u00fastria), em fevereiro deste ano pela presidente Dilma Rousseff. Um obra com dura\u00e7\u00e3o de tr\u00eas anos e investimento de R$ 13 milh\u00f5es, o Sama\u00fama 2 possui quatro salas de aula, sete laborat\u00f3rios e oficinas e capacidade para oferecer at\u00e9 34 cursos embarcados e desembarcados.<\/p>\n

O in\u00edcio de suas atividades ocorreu no \u00faltimo dia 11 do m\u00eas corrente, em Tef\u00e9, munic\u00edpio que novamente foi contemplado para receber a aula inaugural da a\u00e7\u00e3o m\u00f3vel fluvial do SENAI Amazonas, pois em 1979, h\u00e1 35 anos, o Sama\u00fama aportou no munic\u00edpio para promover o ensino profissional. De l\u00e1 pra c\u00e1, a tripula\u00e7\u00e3o do barco-escola certificou 50.791 alunos em mais de 20 ocupa\u00e7\u00f5es profissionais e possibilitou o acesso \u00e0 cidadania e qualidade de vida para popula\u00e7\u00f5es distantes das capitais da Regi\u00e3o Norte.<\/p>\n

A expectativa para essa primeira a\u00e7\u00e3o do Sama\u00fama 2 \u00e9 de qualificar 700 alunos at\u00e9 fevereiro de 2015 nos 22 cursos que est\u00e3o sendo ofertados em Tef\u00e9. Ap\u00f3s a conclus\u00e3o desta a\u00e7\u00e3o, est\u00e1 previsto o atendimento no munic\u00edpio de Tapau\u00e1, seguindo um cronograma de disseminar o conhecimento pelos portos dos munic\u00edpios amazonenses localizados nas calhas dos Rios Solim\u00f5es e Purus.<\/p>\n

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Servi\u00e7os T\u00e9cnicos e Tecnol\u00f3gicos<\/i><\/b><\/p>\n

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A medida da cria\u00e7\u00e3o da Ger\u00eancia de Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o do SENAI Amazonas ocorrida neste ano tem como objetivo estreitar o relacionamento com o setor produtivo, atendendo \u00e0 miss\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o de tamb\u00e9m promover a inova\u00e7\u00e3o e a transfer\u00eancia de tecnologias industriais para elevar a competitividade da ind\u00fastria.<\/p>\n

Foram criadas solu\u00e7\u00f5es industriais para \u00e0s f\u00e1bricas do PIM atrav\u00e9s dos N\u00facleos de Servi\u00e7os Tecnol\u00f3gicos nas tem\u00e1ticas espec\u00edficas de meio ambiente, metalmec\u00e2nica, alimentos e bebidas, automa\u00e7\u00e3o e energia, metrologia e instrumenta\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o civil, e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica.<\/p>\n

O SENAI continuou com o acompanhamento do desenvolvimento da gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o de 35 empresas que no decorrer deste ano e de 2013 receberam capacita\u00e7\u00e3o em gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, diagn\u00f3stico\/elabora\u00e7\u00e3o do plano de inova\u00e7\u00e3o, implanta\u00e7\u00e3o do plano de inova\u00e7\u00e3o e apoio na elabora\u00e7\u00e3o de projetos. Essa iniciativa \u00e9 realizada pelo N\u00facleo de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o no Amazonas (Nagi) em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Centro de An\u00e1lise, Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (Fucapi), o Servi\u00e7o Brasileiro de Apoio \u00e0s Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) e a FIEAM.<\/p>\n

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Laborat\u00f3rio Aberto<\/i><\/b><\/p>\n

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Para estimular ainda mais a cultura da inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria brasileira, o SENAI Amazonas foi um dos 10 Departamentos Regionais que lan\u00e7ou o Laborat\u00f3rio Aberto. A iniciativa inaugurada em novembro vai oferecer laborat\u00f3rios para que empreendedores com boas ideias desenvolvam projetos inovadores e realizem prototipagem de produtos.<\/p>\n

O Laborat\u00f3rio Aberto do SENAI Amazonas abranger\u00e1 as \u00e1reas de eletroeletr\u00f4nica com foco em automa\u00e7\u00f5es e solu\u00e7\u00f5es industriais, panifica\u00e7\u00e3o, metalomec\u00e2nica e constru\u00e7\u00e3o civil, atendendo empresasstartups\u00a0<\/i>instaladas em incubadoras, empreendedores e empresas individuais com registro de Microempreendedor Individual (MEI).<\/p>\n

A proposta do Laborat\u00f3rio Aberto \u00e9 facilitar o acesso a equipamentos, softwares e centros de aprendizagem a novos empreendedores, fomentando assim o avan\u00e7o brasileiro na competitividade e sustentabilidade da ind\u00fastria nacional.<\/p>\n

As a\u00e7\u00f5es e os servi\u00e7os neste novo espa\u00e7o s\u00e3o oferecidos \u00e0 ind\u00fastria por meio de parceria com a Confedera\u00e7\u00e3o Nacional da Ind\u00fastria (CNI), Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (MCTI), Servi\u00e7o Brasileiro de Apoio \u00e0s Micro e Pequenas Empresas (Sebrae).<\/p>\n

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SESI<\/b><\/p>\n

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Crescimento cont\u00ednuo como voca\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n

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O Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (SESI) fechou 2014 com n\u00fameros expressivos no atendimento das \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, lazer e responsabilidade social, conforme a miss\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o de promover a qualidade de vida do trabalhador da ind\u00fastria e de seus dependes.<\/p>\n

Para a diretora t\u00e9cnica do SESI, Rosana Vasconcelos, os resultados conquistados nos \u00faltimos anos atestam que crescer continuamente \u00e9 o maior desafio, mas tamb\u00e9m a voca\u00e7\u00e3o do SESI, preservando a ess\u00eancia institucional e ampliando substancialmente o atendimento \u00e0 demanda da ind\u00fastria por m\u00e3o de obra qualificada.<\/p>\n

Segundo Rosana, o SESI tem como uma de suas propostas preparar crian\u00e7as e jovens para o mundo do trabalho, desenvolvendo solu\u00e7\u00f5es para a ind\u00fastria na promo\u00e7\u00e3o de ambientes seguros e saud\u00e1veis, assegurando a produtividade do trabalhador e a competitividade do segmento. \u201cNa esteira do processo de aprimoramento\u00a0institucional, h\u00e1 tamb\u00e9m um desafio continuo, de otimizar nosso modelo de gest\u00e3o,\u00a0 fazendo com que as pessoas administrem processos e n\u00e3o que os processos conduzam o trabalho das pessoas, maximizando a efici\u00eancia, a celeridade, controle e intera\u00e7\u00e3o na entrega de solu\u00e7\u00f5es institucionais\u201d, disse a diretora.<\/p>\n

Na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, o SESI atende em sua rede de ensino, da creche ao ensino m\u00e9dio, com tr\u00eas unidades de ensino em Manaus, e outras tr\u00eas nos munic\u00edpios de Itacoatiara, Iranduba e Parintins, al\u00e9m de levar forma\u00e7\u00e3o ao trabalhador fora da sala de aula por meio da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), que atende o trabalhador na pr\u00f3pria empresa, e da Educa\u00e7\u00e3o Continuada, que oferece v\u00e1rios cursos.<\/p>\n

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Programas complementares<\/b><\/p>\n

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A gerente de Educa\u00e7\u00e3o do SESI, Rita Machado, destacou a realiza\u00e7\u00e3o de dois programas complementares em 2014, o Conex\u00e3o Mundo e o Torneio de Rob\u00f3tica, que contribuem com o desenvolvimento pedag\u00f3gico e humano dos alunos, para inser\u00e7\u00e3o no mundo do trabalho. Segundo a gerente, o Conex\u00e3o Mundo, voltado para desenvolvimento de l\u00edngua estrangeira, no caso, a l\u00edngua inglesa, com \u00eanfase em conversa\u00e7\u00e3o, certificou este ano 26 alunos da Escola SESI \u00c9mina Barbosa Mustafa, entre os quais, dois foram selecionados para representar o Amazonas num grupo de 200 jovens, em interc\u00e2mbio nos Estados Unidos.<\/p>\n

Com rela\u00e7\u00e3o ao ensino de rob\u00f3tica, Rita Machado disse que os alunos encontram nessa atividade maior motiva\u00e7\u00e3o para desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe e apresentar projetos que realmente tenham utilidade para a comunidade. \u201cPedagogicamente, a proposta de trabalharmos a rob\u00f3tica em sala de aula, como ferramenta de trabalho, possibilitou aos professores maior acessibilidade aos alunos e ao desenvolvimento das habilidades e compet\u00eancias de maneira completa\u201d, destacou.<\/p>\n

Este ano, a \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o atendeu 26.348 alunos, o que representou um crescimento de 15,48% em rela\u00e7\u00e3o a 2013, em fun\u00e7\u00e3o principalmente ao in\u00edcio das atividades do Centro Integrado de Educa\u00e7\u00e3o SESI SENAI Padre Francisco Luppino, em Parintins, que abriu mais 400 vagas na educa\u00e7\u00e3o infantil e no ensino fundamental.<\/p>\n

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Qualidade de vida<\/b><\/p>\n

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A \u00e1rea de Sa\u00fade beneficiou trabalhadores e comunidade com v\u00e1rios servi\u00e7os de assist\u00eancia m\u00e9dica e odontol\u00f3gica oferecidos na sede do SESISA\u00daDE, no Centro, al\u00e9m de programas que beneficiam o\u00a0 trabalhador no pr\u00f3prio local de trabalho, como Sa\u00fade da Mulher e Homem Saud\u00e1vel. No total, foram realizados 621.924 atendimentos, com uma evolu\u00e7\u00e3o de 10,03% em rela\u00e7\u00e3o a 2013.<\/p>\n

Na \u00e1rea de Lazer, que tem como principal palco o Clube do Trabalhador do Amazonas, o SESI concentrou seu atendimento ao trabalhador, seus dependentes e comunidade por meio de programas, como Jogos SESI, Lazer Ativo, Atletas do Futuro e Esporte e Cidadania, al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o esportiva e cultural.<\/p>\n

O SESI tamb\u00e9m desenvolve programas diretamente no local de trabalho dos industri\u00e1rios, como o SESI Gin\u00e1stica na Empresa e programas sobre qualidade de vida. Em 2014, 132.523 trabalhadores foram beneficiados com as atividades de lazer promovidas pelo SESI.<\/p>\n

Na \u00e1rea da Responsabilidade Social, a novidade em 2014 foi a transfer\u00eancia do programa A\u00e7\u00e3o Global para o munic\u00edpio de Iranduba, onde foram feitos mais de 58 mil atendimentos. Foi a primeira vez do programa fora de Manaus.<\/p>\n

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IEL<\/b><\/p>\n

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Supera\u00e7\u00e3o de metas e qualidade dos servi\u00e7os<\/b><\/p>\n

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Fazendo um balan\u00e7o do ano corrente, a \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Euvaldo Lodi (IEL Amazonas) superou em metas e qualidade os servi\u00e7os oferecidos ao mercado. Em seis meses, foram realizados tr\u00eas eventos com palestrantes nacionais, com temas diferenciados, com m\u00e9todos \u00fanicos.<\/p>\n

Murilo Gun, que homenageou o m\u00eas da ind\u00fastria, em maio, deu um show de intelig\u00eancia, conhecimento e descontra\u00e7\u00e3o com o tema Criatividade M\u00e1quina de Resolver Problemas, onde estimulou as empresas a investirem em novas formas de pensar em rela\u00e7\u00e3o ao neg\u00f3cio, sem perder o foco da miss\u00e3o da empresa. Na modalidade meeting, o IEL trouxe a Monja Coen para\u00a0 falar de gest\u00e3o sob uma nova \u00f3tica, demonstrando as caracter\u00edsticas de se conduzir uma equipe de forma passiva, obtendo resultados de alto impacto. As duas palestras reuniram um p\u00fablico de 530 pessoas. Para o fechamento do ano, o IEL apresentou ao mercado um tema novo, com metodologia diferenciada, realizando um Ch\u00e1 da Tarde com Mentoring Coaching para Mulheres l\u00edderes e gestoras. O evento reuniu 120 mulheres de diversos segmentos empresariais.<\/p>\n

No ano de 2014, houve tamb\u00e9m uma grande mudan\u00e7a, tanto estrutural, com o redimensionando dos espa\u00e7os do IEL. Novo layout, de forma a comunicar melhor aos clientes quem somos n\u00f3s. Outra aposta forte foi o portf\u00f3lio do IEL, enfocando o desenvolvimento de lideran\u00e7as empresariais e atuando em consultoria e treinamentos em gest\u00e3o de neg\u00f3cios.<\/p>\n

A meta prevista para 2014 foi de 1.500 capacitados, mas o resultado, quase que triplicou, formando o quantitativo de 3.487, at\u00e9 o m\u00eas de novembro, com um volume de 135 turmas. Tal \u00edndice contribuiu para supera\u00e7\u00e3o da meta, consequ\u00eancia da inclus\u00e3o dos eventos nacionais, da implementa\u00e7\u00e3o de um novo portf\u00f3lio, do replanejamento de metas e da parceria firmada com o Governo Federal.<\/p>\n

Al\u00e9m, dos 3.487 capacitados em gest\u00e3o, foram certificados ainda, 320 alunos participantes do Programa Projovem Trabalhador executado em parceria com o Governo Federal e Secretaria de Estado de Trabalho que tem o objetivo de qualificar jovens social e profissionalmente \u2013 atrav\u00e9s do acesso a conhecimentos gerais, t\u00e9cnicos e sobre direitos humanos (civis, sociais e pol\u00edticos), possibilitando sua inclus\u00e3o no mercado de trabalho.<\/p>\n

Foram atendidas 244 empresas, sendo que 45% foram ind\u00fastrias e o restante atendeu empresas nas \u00e1reas de servi\u00e7o, com\u00e9rcio e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos.<\/p>\n

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Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo<\/b><\/p>\n

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O IEL Amazonas possui uma coloca\u00e7\u00e3o privilegiada em n\u00edvel nacional, garantindo espa\u00e7o com outros estados que em grande maioria s\u00e3o do sul. Assumindo o 5\u00ba lugar no Inova Talentos, que visa desenvolver competitividade na ind\u00fastria por meio da pesquisa e com o compromisso de ser o \u00fanico do norte a estar no painel IEL\/NC, concorrendo como melhor gestor do programa em n\u00edvel nacional. O Amazonas garante hoje nas empresas o volume de 31 bolsistas s\u00f3 na primeira e segunda chamada, em tr\u00eas n\u00edveis de categoria, que vai de graduados, p\u00f3s-graduados e mestres. O IEL desenvolve todo o acompanhamento do plano de trabalho, tendo a universidade de Havard de Chicago como o parceiro no desenvolvimento dos tutores e bolsistas. O IEL est\u00e1 aguardando o resultado da terceira chamada a ser apresentado em janeiro de 2015.<\/p>\n

Tamb\u00e9m na \u00e1rea de inova\u00e7\u00e3o por meio da Rede de Tecnologia \u2013 RETEC, atendeu\u00a0 273 pesquisas estruturadas, entre estas, gerando informa\u00e7\u00e3o referentes a estudos cient\u00edficos e bibliogr\u00e1ficos; marketing, processo, marcas e patentes, fomento, planos estrat\u00e9gicos, abertura de novos empreendimentos e\u00a0 aquisi\u00e7\u00e3o de\u00a0 maquin\u00e1rios.<\/p>\n

No programa de empreendedorismo, o Conselheiro Master atendeu por meio de sess\u00f5es de aconselhamentos empresariais 3.115 empreendedores, incluindo empresas juniores, startups, individuais, MPE e EPP.<\/p>\n

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Est\u00e1gio<\/b><\/p>\n

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O programa de est\u00e1gio tem como premissa o aprendizado pr\u00e1tico, objetivando uma oportunidade para que os estudantes vivenciem no dia-a-dia da organiza\u00e7\u00e3o os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Tem a fun\u00e7\u00e3o de propiciar ao estagi\u00e1rio o aprendizado social, profissional e cultural, tendo como resultado uma reflex\u00e3o real e futurista dos novos cen\u00e1rios s\u00f3cio-econ\u00f4micos.\u00a0 O programa de est\u00e1gio do IEL, no ano de 2014 atendeu 433 empresas, nos segmentos da ind\u00fastria, com\u00e9rcio, servi\u00e7os e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos. Tendo cadastrados em seu banco de dados 34.371 , encaminhados 9.081, desenvolvendo 4.563 contratos de est\u00e1gio, formando 2.150 estagi\u00e1rios nos cursos EAD e 4.160 alunos foram atendidos\u00a0 em feiras e eventos.<\/p>\n

No ano de 2014 o programa de est\u00e1gio passou por 4 (quatro) etapas de reformula\u00e7\u00e3o: Processos, Tecnologia, Capacita\u00e7\u00e3o e Marketing. Com estas a\u00e7\u00f5es de \u00e2mbito nacional o est\u00e1gio do IEL vai se tornar um programa mais competitivo no mercado nacional, pois trouxe melhorias significativas, principalmente na sua base tecnol\u00f3gica, o Sistema Nacional de Est\u00e1gio, que vem interagir com o mercado, estudante e universidade de forma simult\u00e2nea. Para comunicar esta nova realidade, foram reformulados todos os materiais gr\u00e1ficos, trazendo uma nova imagem da juventude, que representa a nova gera\u00e7\u00e3o que est\u00e1 no mercado: a gera\u00e7\u00e3o Y. Para dar o aporte \u00e0 equipe t\u00e9cnica que trabalha diretamente com o SNE, foi criado o manual de processos e manual de boas pr\u00e1ticas do Est\u00e1gio, a fim de padronizar todas as etapas administrativas do programa. E por fim foi desenvolvido o programa Foco na Carreira, objetivando capacitar os alunos j\u00e1 inseridos no mercado de trabalho, mas que buscam trilhar uma carreira de sucesso dentro da empresa em que estagiam. Todos estes pontos ir\u00e3o preparar o est\u00e1gio para o ano de 2015 a se tornar um produto de excel\u00eancia.<\/p>\n

 <\/p>\n

Retomada do crescimento<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

Para o presidente Antonio Silva, a ind\u00fastria espera que no pr\u00f3ximo ano seja dada uma nova din\u00e2mica no mercado favorecendo os investimentos e a recupera\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o da ind\u00fastria no cen\u00e1rio nacional, setor fundamental para a retomada do crescimento econ\u00f4mico do Brasil. O presidente da FIEAM refletiu o sentimento geral de otimismo em rela\u00e7\u00e3o aos pr\u00f3ximos quatro anos. Reconheceu as dificuldades pelas quais passa a economia brasileira, mas disse que o momento \u00e9 de uni\u00e3o dos setores produtivos para que o pa\u00eds volte a crescer. Silva disse que a ind\u00fastria ser\u00e1 uma aliada n\u00e3o s\u00f3 do governo federal, mas tamb\u00e9m do estadual na busca por alternativas para o crescimento do pa\u00eds.<\/p>\n

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Um ano para ficar na hist\u00f3ria do Sistema Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Amazonas. 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