{"id":5407,"date":"2014-04-28T13:01:08","date_gmt":"2014-04-28T13:01:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fieam.org.br\/site\/sesi\/?p=5407"},"modified":"2014-04-28T13:01:08","modified_gmt":"2014-04-28T13:01:08","slug":"criancas-concorrem-a-premio-de-cidadania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/criancas-concorrem-a-premio-de-cidadania\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as concorrem a pr\u00eamio de cidadania"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_5408\" aria-describedby=\"caption-attachment-5408\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.fieam.org.br\/site\/sesi\/criancas-concorrem-a-premio-de-cidadania\/criancas-visitam-bairro-para-coletar-lixo-e-reutilizar-em-instrumentos-de-aula\/\" rel=\"attachment wp-att-5408\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5408\" alt=\"Crian\u00e7as visitam bairro para coletar lixo e reutilizar em instrumentos de aula\" src=\"http:\/\/www.fieam.org.br\/2015\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/04\/Crian\u00e7as-visitam-bairro-para-coletar-lixo-e-reutilizar-em-instrumentos-de-aula-300x225.jpg\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-5408\" class=\"wp-caption-text\">Crian\u00e7as visitam bairro para coletar lixo e reutilizar em instrumentos de aula<\/figcaption><\/figure>\n<p>Os pequenos estudantes vivenciam projetos que incentivam a responsabilidade social e o conhecimento de direitos e deveres<\/p>\n<p>Iniciativas que despertam na crian\u00e7a o senso do que \u00e9 p\u00fablico e da responsabilidade social, ensinando-as sobre seus direitos e deveres como cidad\u00e3os e tornando-as vigilantes das pr\u00f3prias a\u00e7\u00f5es e da sua comunidade. Assim s\u00e3o os projetos finalistas do Pr\u00eamio Construindo a Na\u00e7\u00e3o, que estimula escolas p\u00fablicas e privadas a desenvolverem, com a participa\u00e7\u00e3o efetiva dos alunos, projetos que contemplem a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 cidadania.<\/p>\n<p>Na pr\u00f3xima quarta-feira (30), o Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (SESI Amazonas), em parceria com o Instituto Cidadania Brasil, anuncia os vencedores da edi\u00e7\u00e3o 2013\/2014 do Pr\u00eamio. Ao todo, 32 escolas inscreveram projetos.<\/p>\n<p>Um dos destaques \u00e9 o projeto \u201cPequeno Cidad\u00e3o, seus Direitos e Deveres\u201d do Centro Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Professor Wilson Mota dos Reis, concorrente na categoria Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Pr\u00eamio, que ensina\u00a0 Educa\u00e7\u00e3o Fiscal a crian\u00e7as\u00a0 de 3 a 5 anos.<\/p>\n<p>De acordo com a gestora da escola, Regina Coelli Martins, est\u00e3o envolvidas 150 crian\u00e7as do bairro Reden\u00e7\u00e3o, que aprendem a fazer valer desde cedo seus direitos e deveres como cidad\u00e3os.<\/p>\n<p>O desafio de ensinar algo s\u00e9rio para crian\u00e7as t\u00e3o pequenas foi vivenciado na pr\u00e1tica com a visita a \u201cmercadinhos\u201d no pr\u00f3prio bairro, onde as crian\u00e7as descobriram o direito de receber a nota fiscal de compra, inclusive com o valor dos impostos embutidos no pre\u00e7o final do produto.<\/p>\n<p>\u201cN\u00f3s fazemos um trabalho em conjunto com fam\u00edlia e crian\u00e7as, abordando com eles temas como nota fiscal, recolhimento de impostos e tamb\u00e9m a quest\u00e3o ambiental. Observamos que n\u00e3o s\u00e3o apenas as crian\u00e7as que aprendem, mas principalmente os pais. Muitos n\u00e3o sabiam dessas informa\u00e7\u00f5es e as crian\u00e7as come\u00e7am desde cedo a ter consci\u00eancia dos direitos e deveres e ajudam os pais nesse papel\u201d, disse Regina que revelou que a Escola garantiu o 1\u00ba lugar na edi\u00e7\u00e3o do ano passado do Pr\u00eamio.<\/p>\n<p>De acordo com a coordenadora do pr\u00eamio, Lourdes Cavalcanti, ao todo, 32 escolas inscreveram projetos nas \u00e1reas de cultura, meio ambiente, direitos humanos e justi\u00e7a, pol\u00edticas p\u00fablicas, educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e comunica\u00e7\u00e3o, em seis categorias: Ensino Infantil, Ensino Fundamental, Ensino M\u00e9dio, Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), Ensino T\u00e9cnico e Iniciativa P\u00fablica e Privada.<\/p>\n<p>Criado pelo Instituto da Cidadania Brasil, com apoio da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional da Ind\u00fastria (CNI), por meio do SESI e outros parceiros, o pr\u00eamio, segundo a coordenadora, busca estimular as escolas p\u00fablicas e privadas a desenvolverem a\u00e7\u00f5es que contemplem temas voltados \u00e0 pr\u00e1tica da cidadania. Ser\u00e3o premiados os tr\u00eas primeiros colocados de cada categoria, al\u00e9m da Men\u00e7\u00e3o Honrosa para escolas que tiveram Destaque Social.<\/p>\n<p>Os projetos \u201cReciclar para Incluir\u201d, do Centro Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (CMEI) Madre Elisia, do bairro S\u00e3o Raimundo, e \u201cPequenos Ambientalistas\u201d, do CMEI Professora Elza Damasceno da Silva, do bairro Santo Ant\u00f4nio, apresentam iniciativas de incentivo \u00e0 responsabilidade social e tamb\u00e9m concorrem na Categoria Ensino Infantil.<\/p>\n<p>De acordo com a professora respons\u00e1vel pelo projeto \u201cReciclar para Incluir\u201d, Greyce Rocha, a iniciativa surgiu a partir de problemas de\u00a0 alagamentos no bairro. \u201cCome\u00e7amos a coletar e reutilizar papel, papel\u00e3o, pl\u00e1stico e transform\u00e1-los em instrumentos de aula para os demais alunos da escola. N\u00f3s temos uma sala que vira oficina de reciclagem, onde pais e alunos trabalham juntos pelo meio ambiente\u201d, conta a professora.<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>PEQUENOS AMBIENTALISTAS<\/b><\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p>Incentivar pequenos ambientalistas a ser vigilante das suas pr\u00f3prias a\u00e7\u00f5es e da sua comunidade \u00e9 o objetivo do projeto do CMEI Professora Elza Damasceno da Silva. A professora Marilda Oliveira, disse que envolve 20 crian\u00e7as de 4 e 5 anos, que desde cedo aprendem a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente, por meio de simples a\u00e7\u00f5es como n\u00e3o jogar lixo na escola, nas ruas, economizar\u00a0 energia e n\u00e3o desperdi\u00e7ar \u00e1gua.<\/p>\n<p>\u201cA escola viabilizou um passeio pelo bairro para que as crian\u00e7as pudessem observar bem o meio ambiente e tomar consci\u00eancia de que \u00e9 preciso mudar o comportamento, e que eles podem intervir como pequenos ambientalistas. Agora eles s\u00e3o os primeiros a cobrarem a limpeza na sala, e na pr\u00f3pria casa, como revelam alguns pais\u201d, disse a professora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os pequenos estudantes vivenciam projetos que incentivam a responsabilidade social e o conhecimento de direitos e deveres Iniciativas que despertam na crian\u00e7a o senso do que \u00e9 p\u00fablico e da responsabilidade social, ensinando-as sobre seus direitos e deveres como cidad\u00e3os e tornando-as vigilantes das pr\u00f3prias a\u00e7\u00f5es e da sua comunidade. 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