{"id":23113,"date":"2025-11-24T21:16:25","date_gmt":"2025-11-24T21:16:25","guid":{"rendered":"https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/?p=23113"},"modified":"2025-11-24T21:58:10","modified_gmt":"2025-11-24T21:58:10","slug":"equipe-elev3r-vence-a-etapa-regional-norte-da-fll-2025-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/equipe-elev3r-vence-a-etapa-regional-norte-da-fll-2025-2026\/","title":{"rendered":"Equipe Elev3r vence a Etapa Regional Norte da FLL 2025\/2026"},"content":{"rendered":"
A equipe Elev3r, do Centro Educacional Isolina Ruttmann, de Vilhena (RO), conquistou o t\u00edtulo m\u00e1ximo da FIRST LEGO League (FLL) \u2013 Etapa Regional Norte da temporada UNEARTHED, realizada no \u00faltimo s\u00e1bado (22), no SESI Clube do Trabalhador, em Manaus. Com um projeto inovador voltado \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o de artefatos arqueol\u00f3gicos, o grupo garantiu vaga para o torneio nacional que acontece em mar\u00e7o de 2026.<\/div>\n
A estudante Thalita Lipke, de 15 anos, apresentou o Preserve Arte, um kit de borrifadores criado para proteger artefatos arqueol\u00f3gicos logo ap\u00f3s a escava\u00e7\u00e3o, usando compostos com prote\u00e7\u00e3o UV, a\u00e7\u00e3o antibacteriana e elementos naturais. Ela destacou o esfor\u00e7o da equipe ao afirmar: \u201cTodo o material que foi poss\u00edvel n\u00f3s produzimos no laborat\u00f3rio da escola.\u201d O projeto nasceu ap\u00f3s conversas com arque\u00f3logos de v\u00e1rias regi\u00f5es do pa\u00eds, o que revelou um dos maiores desafios da \u00e1rea. \u201cQuer\u00edamos criar algo que ajudasse nesse processo\u201d, explicou Thalita, ressaltando ainda os valores da FLL: \u201cSe uma equipe n\u00e3o tem inclus\u00e3o e trabalho em conjunto, ela n\u00e3o \u00e9 uma equipe de FLL.\u201d<\/div>\n
A t\u00e9cnica Lorines Cezne refor\u00e7ou o empenho ao longo da temporada, afirmando: \u201cEstamos nos dedicando desde agosto; pesquisamos, testamos em laborat\u00f3rio e contamos com apoio de qu\u00edmicos e bioqu\u00edmicos.\u201d Sobre a longa viagem at\u00e9 Manaus, ela garantiu que \u201cvaleu muito a pena\u201d. J\u00e1 Thalita celebrou a nova classifica\u00e7\u00e3o nacional, relembrando o esp\u00edrito de supera\u00e7\u00e3o da equipe: \u201c\u00c9 um sonho, cada vit\u00f3ria representa o esfor\u00e7o coletivo.\u201d O time tamb\u00e9m conquistou o pr\u00eamio de Desempenho do Rob\u00f4, alcan\u00e7ando a maior pontua\u00e7\u00e3o do torneio: 490 pontos.<\/div>\n
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O t\u00e9cnico Pedro Ribeiro, da equipe iRobot da Escola de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o de Boa Vista (RR), destacou a emo\u00e7\u00e3o da equipe ao conquistar o Champion\u2019s Award e garantir a vaga no Festival Nacional SESI de Educa\u00e7\u00e3o. Ele lembrou das dificuldades enfrentadas ao longo da prepara\u00e7\u00e3o, especialmente pela limita\u00e7\u00e3o de estrutura, mas ressaltou o comprometimento dos estudantes, que souberam aproveitar cada momento do torneio, interagindo, dan\u00e7ando e celebrando com outras equipes. Pedro tamb\u00e9m destacou que, apesar de muitos j\u00e1 terem experi\u00eancia em outros torneios, o capit\u00e3o desta temporada \u00e9 o novato Samuel, de apenas 11 anos. Ele refor\u00e7ou ainda que a equipe j\u00e1 havia conquistado uma vaga nacional no ano marcado pela pandemia da Covid-19, mas n\u00e3o p\u00f4de viajar devido ao cancelamento do evento \u2014 uma frustra\u00e7\u00e3o que agora se transforma em alegria com a chance de finalmente representar Roraima no Nacional.<\/div>\n
O jovem capit\u00e3o Samuel da Silva contou que ficou surpreso e emocionado com o t\u00edtulo, especialmente por ser sua primeira participa\u00e7\u00e3o na competi\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m da lideran\u00e7a, ele atuou como programador, lan\u00e7ador e apresentou o Projeto de Inova\u00e7\u00e3o da equipe, que desenvolveu uma aplica\u00e7\u00e3o capaz de identificar cores e convert\u00ea-las em formas geom\u00e9tricas, auxiliando arque\u00f3logos dalt\u00f4nicos \u2014 especialmente aqueles que n\u00e3o distinguem vermelho e verde. Animado e ainda \u201ccom o cora\u00e7\u00e3o acelerado\u201d, Samuel explicou que ser\u00e1 sua primeira viagem para uma competi\u00e7\u00e3o nacional, j\u00e1 que, na edi\u00e7\u00e3o passada, n\u00e3o conseguiu participar por ter perdido a identidade. Agora, com tudo pronto, ele celebra a oportunidade in\u00e9dita de viajar a S\u00e3o Paulo, representando sua equipe e o estado de Roraima.<\/div>\n
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Aos 10 anos, a estudante Isadora Sophia Viana, integrante da equipe Iranb\u00f3tica da Escola SESI David N\u00f3voa Alvarez, celebrou o pr\u00eamio de Design do Rob\u00f4 no Torneio SESI. No qual tamb\u00e9m apresentou o projeto: Arqueologia em 3D, drone e suas contribui\u00e7\u00f5es no S\u00edtio Arqueol\u00f3gico Hatahara. Segundo ela, a ideia surgiu \u201catrav\u00e9s de pesquisas\u201d, processo que envolveu visitas ao pr\u00f3prio s\u00edtio arqueol\u00f3gico, etapa que Isadora destacou como sua favorita. A pequena explicou que o projeto utiliza um drone equipado com sensores para mapear \u00e1reas de solo e artefatos, gerando imagens tridimensionais, enviadas ao sistema operacional Blender, permitindo acesso aberto aos estudos. \u201cO drone vai mapear toda a \u00e1rea e escanear os artefatos, transformando em uma imagem 3D que todos podem acessar, inclusive os arque\u00f3logos\u201d, detalhou. Para Isadora, o aprendizado vai al\u00e9m da teoria: \u201cAtrav\u00e9s da rob\u00f3tica a gente come\u00e7a a pesquisar e entender sobre as coisas, e algumas escolas n\u00e3o ensinam isso\u201d, afirmou.<\/div>\n
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O Pr\u00eamio que celebra o melhor da equipe<\/b><\/div>\n
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A equipe Tup\u00e3 Machines, da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa, destacou-se ao conquistar o pr\u00eamio Core Values \u2013 Valores Fundamentais, reconhecimento m\u00e1ximo da FLL para equipes que incorporam, na pr\u00e1tica, princ\u00edpios como colabora\u00e7\u00e3o, respeito, inova\u00e7\u00e3o e Gracious Professionalism. Inspirados por relatos de especialistas, os estudantes desenvolveram o projeto Guarde-Boot, unindo criatividade e prop\u00f3sito. \u201cO que mais impactou foi a hist\u00f3ria do arque\u00f3logo Bruno Miranda, que enfrentou uma chuva repentina e n\u00e3o conseguiu proteger a escava\u00e7\u00e3o\u201d, contou a aluna Let\u00edcia Bichara, de 13 anos, do 8\u00ba ano, que participou diretamente da constru\u00e7\u00e3o do prot\u00f3tipo e celebrou o trabalho coletivo: \u201cA gente consegue pesquisar, criar e trabalhar em equipe de um jeito que muitas escolas n\u00e3o t\u00eam acesso\u201d.<\/div>\n
Para a t\u00e9cnica Thaieny Gama, o pr\u00eamio reflete valores vividos diariamente pelo grupo. \u201cEles escolheram o tema a partir das problem\u00e1ticas apresentadas nas palestras e fizeram perguntas para avaliar se a ideia era realmente inovadora\u201d, explicou, destacando o comprometimento da equipe durante as longas tardes de prepara\u00e7\u00e3o e a autonomia dos estudantes. \u201cO prot\u00f3tipo, os cartazes, o design dos banners e at\u00e9 o pitch foram todos criados por eles; nossa fun\u00e7\u00e3o era apenas orientar o caminho\u201d, afirmou, refor\u00e7ando que o trabalho da Tup\u00e3 Machines \u00e9 um exemplo claro de como os valores essenciais da FLL formam jovens mais criativos, colaborativos e conscientes de seu impacto no mundo.<\/div>\n
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T\u00e9cnico Destaque: A for\u00e7a de um mentor<\/b><\/div>\n
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O t\u00e9cnico Elilson Leal, do Instituto Caminho Seguro, foi reconhecido com o pr\u00eamio T\u00e9cnico\/Mentor Destaque na categoria do Torneio Geral, resultado de sua dedica\u00e7\u00e3o em orientar uma equipe formada majoritariamente por estudantes que participavam pela primeira vez da competi\u00e7\u00e3o. Ele conta que o trabalho come\u00e7ou \u201ca partir da live de um arque\u00f3logo, que inspirou a equipe a pesquisar artigos cient\u00edficos e definir a problem\u00e1tica do projeto\u201d. Apesar das barreiras enfrentadas por serem uma equipe comunit\u00e1ria, Elilson destacou que o mais valioso foi o desenvolvimento humano dos alunos. \u201cO trabalho em equipe, a participa\u00e7\u00e3o e ensinar um ao outro foram os pontos que mais se destacaram\u201d, afirmou. Ele lembra ainda que muitos estudantes aprenderam tudo do zero: \u201cMuitos n\u00e3o sabiam nem onde pesquisar ou como falar, ent\u00e3o ensinar o b\u00e1sico foi primordial\u201d. Para o mentor, o pr\u00eamio simboliza a supera\u00e7\u00e3o coletiva e o impacto da educa\u00e7\u00e3o em transformar realidades.<\/div>\n
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Cores e Corais: Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no SESI Lab<\/b><\/div>\n
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O professor Marcos Pereira, respons\u00e1vel pela disciplina de Ci\u00eancias da Natureza na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa, participou de uma atividade do SESI Lab Itinerante, levando um conte\u00fado essencial sobre a acidifica\u00e7\u00e3o das \u00e1guas e os impactos ambientais. Durante a oficina “Cores e Corais”, o educador explicou como a acidifica\u00e7\u00e3o da \u00e1gua afeta diretamente os corais, que funcionam como bioindicadores da sa\u00fade ambiental e da biodiversidade marinha. Ele destacou que, quando a \u00e1gua se torna \u00e1cida, os corais e algas marinhas sofrem danos irrevers\u00edveis, o que compromete tanto a qualidade do ar quanto a cadeia alimentar humana, especialmente nas regi\u00f5es amaz\u00f4nicas, onde a dieta local depende fortemente de produtos aqu\u00e1ticos. Ao alertar para os riscos dessa contamina\u00e7\u00e3o, o professor enfatizou que a preserva\u00e7\u00e3o dos ecossistemas marinhos \u00e9 fundamental para garantir um ambiente saud\u00e1vel e sustent\u00e1vel para as futuras gera\u00e7\u00f5es.<\/div>\n
E, mais uma vez o Festival Regional SESI de Educa\u00e7\u00e3o do Amazonas foi palco da premia\u00e7\u00e3o das equipes vencedoras da\u00a0<\/a>13\u00aa edi\u00e7\u00e3o do torneio regional FIRST LEGO League Challenge 2025\/2026 da temporada \u201cUNEARTHED\u201d, voltada \u00e0 arqueologia e \u00e0s ci\u00eancias da Terra.<\/div>\n
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Resultados da 13\u00aa edi\u00e7\u00e3o do torneio regional FIRST LEGO League Challenge 2025\/2026 da temporada \u201cUNEARTHED \u2013 Regionais AM \u2013 2025<\/b><\/div>\n
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Os destaques foram:<\/div>\n
Champion’s Award<\/b>\u00a0\u2013 Equipes Vencedoras<\/div>\n
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  • Torneio SESI: ELEV3R \u2013 Centro Educacional Isolina Rutmann (RO)<\/li>\n
  • Torneio Geral: iROBOT \u2013 Centro de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n
    2\u00ba Finalista<\/b><\/div>\n
      \n
    • SESI: Engenheiros em A\u00e7\u00e3o \u2013 Escola SESI Jo\u00e3o de Mendon\u00e7a Furtado (RR)<\/li>\n
    • Geral: Liga do Ovomaltine \u2013 CMPM I<\/li>\n<\/ul>\n
      3\u00ba Finalista<\/b><\/div>\n
        \n
      • SESI: Acreb\u00f3ticos \u2013 Centro Educacional Mar\u00edlia Sant\u2019Ana (AC)<\/li>\n
      • Geral: Engenheiros do A\u00e7a\u00ed \u2013 Equipe de Garagem<\/li>\n<\/ul>\n
        \u00a0<\/b><\/div>\n
        Pr\u00eamios Oficiais<\/b><\/div>\n
        Desempenho do Rob\u00f4<\/b><\/div>\n
          \n
        • Vencedores:<\/li>\n
        • Torneio SESI: ELEV3R \u2013 490 pontos<\/li>\n<\/ul>\n
          Torneio Geral: Engenheiros do A\u00e7a\u00ed \u2013 330 pontos<\/div>\n
          Design do Rob\u00f4<\/b><\/div>\n
            \n
          • Vencedores:<\/li>\n
          • Torneio SESI: IRANB\u00d3TICA \u2013 Escola SESI David N\u00f3voa Alvarez (Iranduba)<\/li>\n
          • Torneio Geral: Can\u2019t Fight Fate \u2013 CEBAC<\/li>\n<\/ul>\n
            Projeto de Inova\u00e7\u00e3o<\/b><\/div>\n
              \n
            • Vencedores:<\/li>\n
            • Torneio SESI: SESI Macuna\u00edma \u2013 Escola SESI Jo\u00e3o de Mendon\u00e7a Furtado (RR)<\/li>\n
            • Torneio Geral: Carbono 14 \u2013 Escola Municipal Santa Rosa II<\/li>\n<\/ul>\n
              Core Values \u2013 Valores Fundamentais<\/b><\/div>\n
                \n
              • Vencedores:<\/li>\n
              • Torneio SESI: Tup\u00e3 Machines \u2013 Escola SESI Dra. \u00camina Barbosa Mustafa<\/li>\n
              • Torneio Geral: The Fossil Hunters \u2013 CETI Gilberto Mestrinho<\/li>\n<\/ul>\n
                T\u00e9cnico\/Mentor Destaque<\/b><\/div>\n
                  \n
                • Premiados:<\/li>\n
                • Torneio SESI: Maira A. de Andrade \u2013 Biobot, Escola SESI Dra. \u00camina Barbosa Mustafa<\/li>\n
                • Torneio Geral: Elilson Leal Ara\u00fajo \u2013 C\u00f3digo da Mata, Instituto Caminho Seguro<\/li>\n<\/ul>\n
                  Equipes Classificadas para a Pr\u00f3xima Etapa<\/b><\/div>\n
                    \n
                  • Torneio SESI: ELEV3R, Engenheiros em A\u00e7\u00e3o, Acreb\u00f3ticos<\/li>\n
                  • Torneio Geral: iRobot, Liga do Ovomaltine, Engenheiros do A\u00e7a\u00ed<\/li>\n<\/ul>\n
                    Suplentes<\/div>\n
                      \n
                    • Torneio SESI: Tup\u00e3 Machines, SESI Macuna\u00edma, El\u00e9trons<\/li>\n
                    • Torneio Geral: The Fossil Hunters, Can\u2019t Fight Fate, Techno Titans<\/li>\n<\/ul>\n

                      Acesse os \u00e1lbuns com as fotos do 1\u00ba e 2\u00ba dia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                      A equipe Elev3r, do Centro Educacional Isolina Ruttmann, de Vilhena (RO), conquistou o t\u00edtulo m\u00e1ximo da FIRST LEGO League (FLL) \u2013 Etapa Regional Norte da temporada UNEARTHED, realizada no \u00faltimo s\u00e1bado (22), no SESI Clube do Trabalhador, em Manaus. 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