{"id":19360,"date":"2013-08-15T21:36:32","date_gmt":"2013-08-15T21:36:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fieam.org.br\/site\/sesi\/?p=4585"},"modified":"2013-08-15T21:36:32","modified_gmt":"2013-08-15T21:36:32","slug":"sistema-fieam-prepara-acoes-emergentes-para-capacitacao-do-trabalhador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/sistema-fieam-prepara-acoes-emergentes-para-capacitacao-do-trabalhador\/","title":{"rendered":"Sistema FIEAM prepara a\u00e7\u00f5es emergentes para capacita\u00e7\u00e3o do trabalhador"},"content":{"rendered":"<p>Empres\u00e1rios da ind\u00fastria, educadores e colaboradores do <a href=\"http:\/\/www.fieam.org.br\/site\/fieam\/institucional\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sistema Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Amazonas (FIEAM),<\/a> reunidos ontem (15) no workshop Educa\u00e7\u00e3o para o Mundo do Trabalho, montaram agenda de propostas para a eleva\u00e7\u00e3o da qualidade da educa\u00e7\u00e3o dos jovens no curto prazo.<\/p>\n<p>De acordo com o vice-presidente da FIEAM, Nelson Azevedo,\u00a0 entre as propostas figuram: aliar m\u00eddias eletr\u00f4nicas com conte\u00fados curriculares, relacionar grades curriculares com o mundo do trabalho, diagnosticar o mercado local, investir na forma\u00e7\u00e3o docente (t\u00e9cnica e metodol\u00f3gica), conscientizar jovens e fam\u00edlia quando a import\u00e2ncia do aprendizado e firmar parcerias entre o Sistema FIEAM, empresas e institui\u00e7\u00f5es de ensino.<\/p>\n<p>A \u201cEduca\u00e7\u00e3o para o mundo do trabalho\u201d, iniciativa da <a href=\"http:\/\/www.cni.org.br\/%E2%80%8E\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Confedera\u00e7\u00e3o Nacional da Ind\u00fastria (CNI),<\/a> visa \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de agenda de trabalho com a\u00e7\u00f5es que gerem resultado em curto prazo para melhorar a educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds.<\/p>\n<p>O lan\u00e7amento do programa foi realizado no Sal\u00e3o de Eventos da Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Amazonas (FIEAM), a partir de parceria entre Institui\u00e7\u00f5es de Ensino, Conselhos de Educa\u00e7\u00e3o, Ind\u00fastrias e Imprensa.<\/p>\n<p>Segundo Nelson Azevedo, que tamb\u00e9m \u00e9 embaixador do Programa no Amazonas, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos maiores entraves ao desenvolvimento de nosso pa\u00eds. \u201cH\u00e1 car\u00eancia de m\u00e3o de obra qualificada para atender as necessidades do mercado de trabalho, principalmente do ponto de vista de um desenvolvimento sustent\u00e1vel\u201d.<\/p>\n<p>O empres\u00e1rio acrescenta que n\u00e3o h\u00e1 d\u00favidas de que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a mola mestra para o desenvolvimento de qualquer pa\u00eds, estado, regi\u00e3o ou munic\u00edpio. Sem capital humano, devidamente qualificado, n\u00e3o ser\u00e1 poss\u00edvel incorporarmos novas tecnologias ao processo produtivo de nossas f\u00e1bricas, n\u00e3o haver\u00e1 aumento de produ\u00e7\u00e3o e de produtividade. \u201dTeremos dificuldade de gerar inova\u00e7\u00e3o, porque a base da inova\u00e7\u00e3o \u00e9 a qualidade do capital humano\u201d, disse.<\/p>\n<figure id=\"attachment_4586\" aria-describedby=\"caption-attachment-4586\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.fieam.org.br\/site\/sesi\/sistema-fieam-prepara-acoes-emergentes-para-capacitacao-do-trabalhador\/o-sociologo-candido-alberto-gomes-phd-em-educacao-e-professor-da-universidade-catolica-de-brasilia\/\" rel=\"attachment wp-att-4586\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-4586 \" alt=\"O soci\u00f3logo C\u00e2ndido Alberto Gomes Ph.D em educa\u00e7\u00e3o e professor da Universidade Cat\u00f3lica de Bras\u00edlia\" src=\"http:\/\/www.fieam.org.br\/2015\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2013\/08\/O-sociologo-Candido-Alberto-Gomes-PhD-em-educacao-e-professor-da-Universidade-Catolica-de-Brasilia-300x200.jpg\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-4586\" class=\"wp-caption-text\">O soci\u00f3logo C\u00e2ndido Alberto Gomes Ph.D em educa\u00e7\u00e3o e professor da Universidade Cat\u00f3lica de Bras\u00edlia<\/figcaption><\/figure>\n<p><b>Dados sobre a Educa\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n<p>O soci\u00f3logo e Ph.D. em educa\u00e7\u00e3o e professor da <a href=\"http:\/\/www.ucb.br\/%E2%80%8E\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidade Cat\u00f3lica de Bras\u00edlia<\/a>, C\u00e2ndido Alberto Gomes, apresentou indicadores que revelam o atraso do pa\u00eds em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.\u00a0 Pesquisa da CNI, apresentada por C\u00e2ndido, revela que 52% dos empres\u00e1rios apontam como maior obst\u00e1culo para a qualifica\u00e7\u00e3o dos trabalhadores as defici\u00eancia origin\u00e1rias na educa\u00e7\u00e3o escolar b\u00e1sica, 69% das empresas consultadas enfrentam dificuldades com a falta de trabalhadores qualificados, 70% delas que t\u00eam essas dificuldades afirmam que o problema prejudica o aumento da competitividade. No Ensino M\u00e9dio, menos de um ter\u00e7o dos estudantes alcan\u00e7am n\u00edvel de desempenho adequado em L\u00edngua Portuguesa. Em matem\u00e1tica, o indicador atinge apenas 11% apenas. O especialista relembrou, ainda, que o Brasil ocupa 53\u00aa posi\u00e7\u00e3o, entre 65 pa\u00edses, nos resultados obtidos no Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos (PISA).<\/p>\n<p><b>Sobre o Programa<\/b><\/p>\n<p>O Programa Educa\u00e7\u00e3o para o Mundo do Trabalho vai propor a\u00e7\u00f5es que dever\u00e3o apresentar resultados de curto prazo em ciclos de 12 e 24 meses para a melhoria no desempenho dos jovens e dos trabalhadores, especialmente em l\u00edngua portuguesa, matem\u00e1tica e ci\u00eancias.<\/p>\n<p>As a\u00e7\u00f5es do programa ir\u00e3o contemplar trabalhadores da ind\u00fastria que n\u00e3o possuem ensino m\u00e9dio, jovens que est\u00e3o cursando o ensino m\u00e9dio e, jovens de 18 a 24 anos que interromperam seus estudos e est\u00e3o fora do mercado de trabalho.<\/p>\n<p>Segundo levantamento da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional das Ind\u00fastrias (CNI), os tr\u00eas grupos somam 16,2 milh\u00f5es de pessoas; deste n\u00famero, 8,4 milh\u00f5es s\u00e3o jovens que est\u00e3o no ensino m\u00e9dio e outros 2,2 milh\u00f5es est\u00e3o fora da escola e desempregados, al\u00e9m dos 5,6 milh\u00f5es de industri\u00e1rios.<\/p>\n<p>Depois das reuni\u00f5es estaduais, com finaliza\u00e7\u00e3o prevista para outubro, a CNI lan\u00e7ar\u00e1, em parceria com atores locais e nacionais, o movimento da Educa\u00e7\u00e3o para o Mundo do Trabalho. Nesse encontro, a institui\u00e7\u00e3o anunciar\u00e1 pr\u00eamios a serem entregues no pr\u00f3ximo ano para as institui\u00e7\u00f5es que se destacarem no desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es estabelecidas no projeto.<\/p>\n<p>[nggallery id=189]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Empres\u00e1rios da ind\u00fastria, educadores e colaboradores do Sistema Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Amazonas (FIEAM), reunidos ontem (15) no workshop Educa\u00e7\u00e3o para o Mundo do Trabalho, montaram agenda de propostas para a eleva\u00e7\u00e3o da qualidade da educa\u00e7\u00e3o dos jovens no curto prazo. 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