{"id":17382,"date":"2021-08-05T13:42:01","date_gmt":"2021-08-05T17:42:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fieam.org.br\/sesi\/?p=17382"},"modified":"2021-08-05T13:42:01","modified_gmt":"2021-08-05T17:42:01","slug":"alunos-do-sesi-recebem-aula-de-primeiros-socorros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/alunos-do-sesi-recebem-aula-de-primeiros-socorros\/","title":{"rendered":"Alunos do SESI recebem aula de primeiros socorros"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/marketingmassivo.com.br\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/08\/Alunos-do-ensino-fundamental-e-medio-participam-de-palestra-sobre-primeiros-socorros.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-17384 alignleft\" src=\"http:\/\/www.fieam.org.br\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/08\/Alunos-do-ensino-fundamental-e-medio-participam-de-palestra-sobre-primeiros-socorros-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"478\" height=\"319\" srcset=\"https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2021\/08\/Alunos-do-ensino-fundamental-e-medio-participam-de-palestra-sobre-primeiros-socorros-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2021\/08\/Alunos-do-ensino-fundamental-e-medio-participam-de-palestra-sobre-primeiros-socorros-300x200.jpg 300w, https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2021\/08\/Alunos-do-ensino-fundamental-e-medio-participam-de-palestra-sobre-primeiros-socorros-768x512.jpg 768w, https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2021\/08\/Alunos-do-ensino-fundamental-e-medio-participam-de-palestra-sobre-primeiros-socorros-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2021\/08\/Alunos-do-ensino-fundamental-e-medio-participam-de-palestra-sobre-primeiros-socorros.jpg 1800w\" sizes=\"(max-width: 478px) 100vw, 478px\" \/><\/a>\u201cOs 4 passos para salvar vidas\u201d foi o tema da palestra realizada nesta quarta-feira, 4, para os alunos do Ensino Fundamental e M\u00e9dio, da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa, pelo instrutor J\u00falio Santos, motociclista socorrista do Samu e resgatista do Corpo de Bombeiros Militar da Amaz\u00f4nia (CBMAM), e especialista em Urg\u00eancia e Emerg\u00eancias.<\/p>\n<p>Procedimentos corretos diante de uma parada cardiorrespirat\u00f3ria (PCR) foi o assunto central da palestra. De acordo com Santos, em at\u00e9 tr\u00eas minutos, o paciente pode apresentar les\u00f5es cerebrais e em at\u00e9 10 minutos o paciente pode vir a \u00f3bito, caso n\u00e3o seja realizado o suporte b\u00e1sico de vida, sendo neste caso as compress\u00f5es no pulm\u00e3o.<\/p>\n<p>\u201cO objetivo do suporte b\u00e1sico de vida para um p\u00fablico de crian\u00e7as e adolescentes \u00e9 conscientizar que eles podem ajudar a salvar uma vida e que, em apenas quatro passos, conseguem identificar uma parada cardiorrespirat\u00f3ria, acionar o servi\u00e7o de emerg\u00eancia e iniciar as compress\u00f5es card\u00edacas, que \u00e9 o mais importante, solicitando assim o uso do desfibrilador\u201d, explica ele.<\/p>\n<p>A parada cardiorrespirat\u00f3ria apresenta parada repentina dos batimentos card\u00edacos (sendo ideal que a frequ\u00eancia card\u00edaca fique entre 60 e 90 batimentos por minuto), da respira\u00e7\u00e3o, aus\u00eancia de pulso, inconsci\u00eancia e cianose (colora\u00e7\u00e3o azul das mucosas e da pele), explica Santos.<\/p>\n<p>Ao reconhecer a PCR, \u00e9 indicado pedir ajuda, de prefer\u00eancia a do Samu, pelo 192, em seguida, iniciar uma r\u00e1pida desfibrila\u00e7\u00e3o, com cinco ciclos de 30 compress\u00f5es e duas ventila\u00e7\u00f5es, suficientes para encher os pulm\u00f5es, repetindo o ciclo at\u00e9 a chegada dos profissionais da sa\u00fade.<\/p>\n<p>A ventila\u00e7\u00e3o pode ser boca a boca, ou com o desfibrilador autom\u00e1tico externo (AED). Segundo Santos, em caso de respira\u00e7\u00e3o boca a boca \u00e9 indicado que seja feita em pessoas que voc\u00ea conhe\u00e7a, nunca em um desconhecido.<\/p>\n<p>De acordo com o especialista, o desfibrilador pode ser encontrado em locais com mais de 500 pessoas em circula\u00e7\u00e3o por dia, como escolas, shopping, supermercado, galeria ou qualquer lugar que dispor de Servi\u00e7os M\u00e9dicos de Emerg\u00eancia, ent\u00e3o crian\u00e7as e adolescentes que se estiverem nesses locais podem solicitar o aparelho e, assim, iniciar os primeiros procedimentos.<\/p>\n<p>De acordo com a enfermeira Laura Guimar\u00e3es, que trabalha na Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa, do S\u00e3o Jos\u00e9, \u00e9 importante repassar aos alunos conhecimento sobre primeiros socorros, n\u00e3o s\u00f3 para agir nas depend\u00eancias da escola, mas tamb\u00e9m em casa, socorrendo um familiar, amigo, ou mesmo quem precisar.<\/p>\n<p>\u201cSolicitamos a palestra para que os alunos aprendam sobre os primeiros procedimentos a serem feitos, como no caso de uma parada cardiorrespirat\u00f3ria\u201d, disse ela.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cOs 4 passos para salvar vidas\u201d foi o tema da palestra realizada nesta quarta-feira, 4, para os alunos do Ensino Fundamental e M\u00e9dio, da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa, pelo instrutor J\u00falio Santos, motociclista socorrista do Samu e resgatista do Corpo de Bombeiros Militar da Amaz\u00f4nia (CBMAM), e especialista em Urg\u00eancia e Emerg\u00eancias. 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