{"id":12767,"date":"2019-03-11T11:08:58","date_gmt":"2019-03-11T15:08:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fieam.org.br\/sesi\/?p=12767"},"modified":"2019-03-11T11:08:58","modified_gmt":"2019-03-11T15:08:58","slug":"equipes-do-sesi-participam-de-torneio-nacional-de-robotica-no-rj","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/equipes-do-sesi-participam-de-torneio-nacional-de-robotica-no-rj\/","title":{"rendered":"Equipes do SESI participam de Torneio Nacional de Rob\u00f3tica no RJ"},"content":{"rendered":"

Desenvolver solu\u00e7\u00f5es inovadoras para sobreviv\u00eancia e realiza\u00e7\u00e3o de miss\u00f5es no espa\u00e7o ser\u00e1 uma das tarefas dos 30 estudantes que ir\u00e3o representar o Amazonas e as Escolas da Rede SESI de Educa\u00e7\u00e3o, no Estado, no Festival SESI de Rob\u00f3tica, que acontece a partir desta sexta-feira (15) at\u00e9 o pr\u00f3ximo domingo (17), no Pier Mau\u00e1, no Rio de Janeiro (RJ).<\/p>\n

Os alunos integram as equipes Black and White, Lego Master e Team Prodixy, que participam do Torneio SESI de Rob\u00f3tica First Lego League (FLL) ap\u00f3s terem sido selecionadas na etapa regional que ocorreu no final do ano passado, no SESI Clube do Trabalhador (CTAM). A competi\u00e7\u00e3o \u00e9 voltada para crian\u00e7as e jovens de 9 a 16 anos para estimular a criatividade e racioc\u00ednio l\u00f3gico sobre quest\u00f5es relacionadas \u00e0 tem\u00e1tica da temporada 2018\/2019 Into Orbit (Em \u00f3rbita), solu\u00e7\u00f5es inovadoras para problemas f\u00edsicos ou sociais enfrentados durante viagens de explora\u00e7\u00e3o espacial.<\/p>\n

\u201cEstamos fazendo com os alunos agora, ap\u00f3s a classifica\u00e7\u00e3o para o nacional, uma esp\u00e9cie de aprimoramento dos projetos. Recebemos a rubrica com a avalia\u00e7\u00e3o de todos os ju\u00edzes sobre os rob\u00f4s e as categorias em que fomos avaliados nessa primeira seletiva e estamos fazendo melhorias para participar do nacional\u201d, disse o instrutor Estev\u00e3o Miranda, tamb\u00e9m avaliador da Team Prodixy.\"\"<\/a><\/p>\n

Formada por oito alunos do 5\u00ba ao 9\u00ba ano, da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa, no S\u00e3o Jos\u00e9, a Team Prodixy desenvolveu o projeto \u201cSpace Boots\u201d, de botas espaciais que permitem reduzir os problemas do astronauta com a microgravidade do espa\u00e7o e com isso dar mais seguran\u00e7a em \u00f3rbita, permitindo um desempenho similar ao do andar na Terra.<\/p>\n

\u201cA bota vai ser controlada por microarduino, ent\u00e3o ela funciona por bateria que pode ser trocada ou recarregada a um custo bem pequeno. Para o nacional, n\u00f3s aprimoramos essa bota que j\u00e1 vai para a vers\u00e3o 2.0. Criamos um novo prot\u00f3tipo que tem melhorias em algumas pe\u00e7as, profissionalizando mais o projeto em si\u201d, relatou Miranda que, pelo segundo ano consecutivo leva a equipe para a etapa nacional.<\/p>\n

As outras duas equipes que estar\u00e3o na etapa nacional da FLL, a Black and White, da Escola SESI Dr. Francisco Garcia, no Distrito Industrial, e Lego Master, da Escola SESI Padre Francisco Luppino, no munic\u00edpio de\u00a0 Parintins, desenvolveram seus projetos com foco na qualidade de vida dos astronautas. A aposta da Black and White foi trabalhar uma roupa que fizesse o monitoramento f\u00edsico e mental do astronauta. A vestimenta traz sensores em tempo real e mede temperatura e batimentos card\u00edacos.<\/p>\n

\u201cPesquisamos sobre as maiores dificuldades que os astronautas enfrentam no espa\u00e7o, como perda \u00f3ssea e estresse, ent\u00e3o decidimos desenvolver uma roupa que ajudasse na sa\u00fade desse profissional enviando em tempo real dados para uma equipe m\u00e9dica na Terra\u201d, explicou a aluna da equipe Black and White, Maria Lu\u00edsa Souza,10.<\/p>\n

Inspirado na ader\u00eancia das patas da lagartixa, o projeto da equipe Lego Master, da Escola SESI de Parintins, traz a tecnologia dos nanotubos de carbono para auxiliar nas atividades f\u00edsicas dos astronautas. A equipe apresenta prot\u00f3tipos dos acess\u00f3rios (luvas e botas) que apresentam propriedades adesivas.\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cAs patas das lagartixas t\u00eam um alto poder de ader\u00eancia \u00e0s paredes e a equipe procurou alguma tecnologia que se assemelhasse a esse mecanismo, o que levou aos nanotubos de carbono que se assemelham aos min\u00fasculos pelos das patas da lagartixa, por\u00e9m com adesividade dez vezes maior\u201d, contou o t\u00e9cnico da equipe Lego Master, Helyssandro Tavares.<\/p>\n

A ideia apresentada pela equipe de oito alunos \u00e9 utilizar essa ader\u00eancia nas botas e luvas dos astronautas, o que ajudaria na pr\u00e1tica de exerc\u00edcios sem a necessidade do astronauta estar preso a m\u00e1quinas de muscula\u00e7\u00e3o, como habitualmente \u00e9 feito no espa\u00e7o.<\/p>\n

Desafio tecnol\u00f3gico<\/strong><\/p>\n

O SESI traz para o Brasil, em 2019, uma competi\u00e7\u00e3o que mistura ci\u00eancia, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica para jovens de 12 a 18 anos, a First Tech Challenge (FTC). Para participar desse desafio tecnol\u00f3gico piloto, foram selecionadas, em todo o Brasil, 16 equipes, uma delas do SESI Amazonas, a Team Prodixy 2, da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa.\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cA competi\u00e7\u00e3o \u00e9 uma continua\u00e7\u00e3o da FLL. S\u00e3o trabalhadas tr\u00eas \u00e1reas que ser\u00e3o avaliadas dentro de um grande \u2018di\u00e1rio de bordo\u2019 chamado Caderno de Engenharia. Essa \u00e9 a parte principal da competi\u00e7\u00e3o, onde se tem o registro de todas as a\u00e7\u00f5es realizadas pela equipe nas \u00e1reas de engenharia, impactos sociais e empreendedorismo\u201d, explicou o t\u00e9cnico da equipe Team Prodixy 2, Glauco Soprano.<\/p>\n

Na FTC, os alunos desenvolvem \u00e1reas na competi\u00e7\u00e3o, segundo Soprano, que apesar de mais t\u00e9cnicas permitem ao estudante ter contato com assuntos ainda n\u00e3o t\u00e3o explorados no ensino regular, como a cria\u00e7\u00e3o de um plano de neg\u00f3cio, planejamento financeiro e marketing.<\/p>\n

\u201cPor ser bem mais t\u00e9cnico exige desses alunos mais maturidade para lidar com responsabilidades e a\u00e7\u00f5es sociais voltadas ao compartilhamento do conhecimento com outros jovens. A ideia nesse primeiro ano de participa\u00e7\u00e3o \u00e9 desenvolver o projeto b\u00e1sico com esses alunos, n\u00e3o esquecendo o lado proveitoso para eles\u201d, ressaltou Soprano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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