{"id":12084,"date":"2018-10-01T15:35:12","date_gmt":"2018-10-01T19:35:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fieam.org.br\/sesi\/?p=12084"},"modified":"2018-10-01T15:35:12","modified_gmt":"2018-10-01T19:35:12","slug":"equipe-do-sesi-e-3o-lugar-na-etapa-estadual-da-olimpiada-brasileira-de-robotica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fieam.org.br\/sesi\/equipe-do-sesi-e-3o-lugar-na-etapa-estadual-da-olimpiada-brasileira-de-robotica\/","title":{"rendered":"Equipe do SESI \u00e9 3\u00ba lugar na etapa estadual da Olimp\u00edada Brasileira de Rob\u00f3tica"},"content":{"rendered":"

Cerca de 300 alunos divididos em 43 equipes de escolas p\u00fablicas<\/em> e particulares do ensino fundamental, m\u00e9dio e t\u00e9cnico, participaram da Etapa Amazonas da OBR<\/em><\/p>\n

A equipe Team Proxidy 1, formada pelos estudantes Erick Nava, Jo\u00e3o Luiz J\u00fanior e Jos\u00e9 Sousa, alunos da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa, conquistou o 3\u00ba lugar na etapa Amazonas da Olimp\u00edada Brasileira de Rob\u00f3tica (OBR), neste s\u00e1bado, 29, no SESI Clube do Trabalhador. A competi\u00e7\u00e3o que \u00e9 dividida pelo n\u00edvel de escolaridade, teve no 1\u00ba e 2\u00ba lugares, respectivamente, a equipe Irineu (Centro Educacional S\u00e9culo), e Captain Of My Soul (Escola Municipal Jorge de Rezende Sobrinho, da Semed).<\/p>\n

\"\"<\/a>
Equipe Team Proxidy 3 do SESI participa da Olimp\u00edada Brasileira de Rob\u00f3tica<\/figcaption><\/figure>\n

Dividida nos n\u00edveis Zero, com alunos do 1\u00ba ao 3\u00ba ano do ensino fundamental, n\u00edvel 1, do 1\u00ba ao 8\u00ba ano, e n\u00edvel 2, para estudantes do 8\u00ba e 9\u00ba ano do fundamental e todos os anos do ensino m\u00e9dio ou t\u00e9cnico, a modalidade pr\u00e1tica desafia os alunos a construir e programar rob\u00f4s aut\u00f4nomos para cumprir uma s\u00e9rie de miss\u00f5es dentro do desafio proposto. Ganha a equipe que realizar a melhor pontua\u00e7\u00e3o em tr\u00eas rodadas dentro do tempo de 5 minutos.<\/p>\n

\u201cEstamos desde janeiro nos preparando para participar da OBR, desenvolvemos a montagem e programa\u00e7\u00e3o dos rob\u00f4s sempre aliado ao que ele deveria desenvolver nas mesas de prova, como desvio de obst\u00e1culos, intersec\u00e7\u00f5es e encruzilhadas\u201d, disse o aluno Erick Nava, 13, 8\u00ba ano da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa.<\/p>\n

Os desafios propostos para o rob\u00f4 influenciam n\u00e3o s\u00f3 no direcionamento dele como na velocidade que tem que exercer em cada fun\u00e7\u00e3o. Segundo Nava, a import\u00e2ncia do trabalho em equipe \u00e9 fundamental dentro desse processo, onde cada membro fica respons\u00e1vel por uma parte para melhor execu\u00e7\u00e3o dentro da prova.<\/p>\n

\u201cPara o desenvolvimento do aluno essa experimenta\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental. Aqui eles conseguem ter ideia do que aprenderam e do quanto ainda ter\u00e3o que aprender, comparando o trabalho deles com o de outro e com a troca de experi\u00eancia entre eles\u201d, disse o coordenador da Olimp\u00edada, Glauco Soprano.<\/p>\n

O trabalho, segundo ele, \u00e9 uma forma de fomentar a rob\u00f3tica educacional no estado. \u201cO mais importante no evento n\u00e3o \u00e9 o que se ganha na competi\u00e7\u00e3o mas aquilo que se aprende dentro dela. Competi\u00e7\u00f5es como essa de rob\u00f3tica despertam o interesse do aluno para \u00e1reas de exatas, como matem\u00e1tica, ci\u00eancia, tecnologia e engenharia\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Alunos do SESI, Nelson Kenmoshi e Vitor Souza, competem no n\u00edvel 2 da OBR<\/figcaption><\/figure>\n

O est\u00edmulo aos jovens para as carreiras cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas acontece dentro e fora de sala de aula, segundo a dona de casa, Silvia Kenmoshi, 41, m\u00e3o do aluno Nelson, 9\u00ba ano, e da ex-aluna Mariana, da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa. Atrav\u00e9s das atividades desenvolvidas dentro da escola Nelson j\u00e1 demonstra interesse pela carreira.<\/p>\n

\u201cA participa\u00e7\u00e3o em eventos como esse e o aux\u00edlio dos professores do SESI ajudaram muito no desenvolvimento dos meus filhos. A inclus\u00e3o do ensino de rob\u00f3tica desde o fundamental despertou neles a vontade de atuar na \u00e1rea. Hoje, minha filha faz engenharia de produ\u00e7\u00e3o na Ufam (Universidade Federal do Amazonas) e o Nelson est\u00e1 demonstrando interesse em programa\u00e7\u00e3o\u201d, disse ela.<\/p>\n

Com interesse na \u00e1rea de ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, o aluno Nelson Kenmoshi, 13 anos, h\u00e1 quatro anos despertou o interesse pela programa\u00e7\u00e3o. \u201cSempre participo das competi\u00e7\u00f5es de rob\u00f3tica do SESI e fico fascinado pela programa\u00e7\u00e3o. Na OBR eu fiquei respons\u00e1vel por essa parte do rob\u00f4 e conseguimos o 8\u00ba lugar entre 24 equipes do n\u00edvel 2\u201d, disse ele.<\/p>\n

No total, o SESI participou da etapa estadual com tr\u00eas equipes, Team Proxidy 1 e 3, no n\u00edvel 1, que conquistaram respectivamente o 3\u00ba e 15\u00ba lugar, e com a equipe Team Proxidy 2 participando no n\u00edvel 2, em 9\u00ba lugar.<\/p>\n

A Olimp\u00edada teve a participa\u00e7\u00e3o da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa, Funda\u00e7\u00e3o Matias Machline, Instituto Federal do Amazonas (IFAM), Col\u00e9gio Dom Bosco, Semed – Escola Municipal Jorge de Rezende Sobrinho, Centro Educacional S\u00e9culo, entre outros.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Equipes de escolas p\u00fablicas e particulares do ensino fundamental, m\u00e9dio e t\u00e9cnico, participaram da Etapa Amazonas da OBR<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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