A formação continuada dos professores faz parte da rotina de práticas para elevação da qualidade da educação ofertada na Rede SESI de Educação.
No Amazonas, os professores participam de mentoria desenvolvida pelo Centro SESI de Formação em Educação, gerido pelo SESI Nacional, em Brasília, iniciativa que certifica e auxilia docentes a assumirem o papel de multiplicadores de novas habilidades e competências, ao compartilhar boas práticas em seu ambiente de trabalho. De acordo com a superintendente do Serviço Social da Indústria (SESI/AM), Rosana Vasconcelos, esses professores irão desenvolver projetos e mentorias não apenas nas escolas SESI da capital e interior, mas também farão consultorias externas para a rede municipal e estadual do Amazonas.
A professora de ciências humanas e sociais aplicadas da Escola SESI Dra. Emina Barbosa Mustafa, Saanny Silva, ao descrever sua experiência no projeto “Núcleo de Formação Docente e Mentoria”, destacou que a proposta superou as suas expectativas e reafirmou o compromisso do SESI com todos da comunidade escolar que, sem exceção, estão inseridos no cenário de rápidas transformações proporcionadas pela tecnologia.
Entre as inovações apresentadas para as salas de aula está a plataforma “Lekto”, que possibilita a criação de trilhas personalizadas para cada aluno com base nas suas necessidades de aprendizagem. “Nela não se utiliza material didático impresso, mas um exclusivo banco de atividades que oferece aos professores propostas de experiências essenciais para o desenvolvimento socioemocional do aluno”, explica a docente, que ainda menciona a ferramenta chamada “Plurall”, uma inteligência artificial que visa apoiar e facilitar a rotina do professor de forma significativa, reduzindo o tempo de planejamento e aumentando a produtividade com qualidade e segurança.
Outra inovação citada pela professora de ciências da natureza, Ana Carolina Duarte, é o LabDics, equipamento que funciona como um laboratório móvel. “Também destaco a ferramenta ‘Scratch’, que tem por objetivo ensinar a lógica de programação para crianças e adolescentes. Essa tecnologia já está sendo aplicada em sala de aula e ajudou nossos alunos a criar um aplicativo de criptografia”, relata a professora.
O professor de matemática e suas tecnologias, Rick Oliveira, conta que teve uma experiência incrível enquanto ministrava uma das formações aos professores da Escola SESI Abrahão Sabbá, no município de Itacoatiara. “Na ocasião, pude falar sobre o itinerário de matemática, sua matriz curricular e como podemos aliar a matemática aos problemas do cotidiano e as novas tecnologias como o software de simulação de cálculos, que é cedido pela Rede SESI de Ensino”, disse, ao comentar que o novo ensino médio é uma novidade na escola de Itacoatiara, que antes atendia apenas até o segundo ensino fundamental.
