Referência no ensino de alto nível em Manaus, a escola SESI Dr. Adalberto Ferreira do Valle completa 39 anos de funcionamento, neste domingo (14). A escola oferece estrutura física climatizada aliada a proposta pedagógica inovadora, com metodologia moderna para atender com afetividade e individualidade alunos do ensino fundamental I, em período integral.
Inaugurada em 14 de maio de 1978, a Escola SESI Dr. Alberto Ferreira do Valle, foi inicialmente construída para atender alunos da 5ª à 8ª série, porém passou a funcionar como creche em 1987, atendendo nas duas modalidades, em regime parcial e integral. Mas foi somente em 2015 que a escola iniciou a modalidade de período integral, atendendo alunos do ensino fundamental I, de 6 a 10 anos, com capacidade para atender 300 crianças.
De acordo com a gestora, Sinthia Cavalcante, a escola é vista como referência em educação fundamental por proporcionar um ensino com a melhor qualidade possível. Ela ressalta a importância do período integral para os alunos. “Passar o dia no ambiente escolar é fundamental para o desenvolvimento das crianças, pois no período da manhã, elas absorvem todo o conhecimento passado em sala de aula e no contra turno (período da tarde) elas fazem atividades extras, como educação física, língua estrangeira, educação tecnológica e aulas de multimídias”, salienta.
Assim como as outras escolas da Rede SESI de Ensino, a unidade 2 atende em sua maioria filhos e demais dependentes dos trabalhadores do Polo Industrial de Manaus (PIM). De 287 alunos matriculados atualmente, 232 são oriundos da indústria. E o turno integral proporciona aos pais segurança e tranquilidade para ir ao trabalho sabendo os filhos estão bem cuidados e estimulados para seu desenvolvimento integral.
Para a mãe do aluno Pietro, do 3º ano, Thaís Fernanda Tavares, o ensino de qualidade e a implantação do período integral foram os principais requisitos que a fazem manter o filho matriculado há 5 anos na escola. “Meu filho está aqui desde 2012 e hoje eu vejo que ele é uma criança bem desenvolvida, lê muito bem e é por isso, pela qualidade no ensino e dos profissionais, que eu continuo e pretendo mantê-lo matriculado aqui”, afirma.
Thaís ressalta que o período integral só traz vantagens para Pietro. “Meu filho passa o dia na escola, e os deveres que antes eram levados para casa, agora são feitos no contra turno, onde ele pode tirar as dúvidas com as pessoas mais indicadas para isso, que são os professores. A alimentação nessa fase também é importante, mas eu não me preocupo porque as refeições são feitas por profissionais e acompanhadas por nutricionistas.”
No quadro da escola há dez anos, a professora Andreia de Brito diz que se sente muito feliz por fazer parte dessa história. “Sou muito grata por tudo que eu aprendi ao longo dessa jornada, guardo muitas lembranças boas dos alunos, dos colegas de trabalho, das professoras e principalmente das gerentes que por aqui passaram”, diz a educadora.
Metodologia inovadora
Metodologias e materiais didáticos inovadores e interativos fazem a diferença na excelência da educação disseminada aos alunos. Para a pedagoga Luana Silva, que está na escola há 2 anos, o ponto forte no quesito educacional é a metodologia “Sociointeracionista”, onde o conhecimento real do aluno é o ponto de partida para o conhecimento potencial, ele aprende com a mediação, com foco na interação.
“Esse método se dá através da construção do conhecimento do concreto ao abstrato. Por exemplo: uma cadeira, elas aprendem como surgiu, de onde vem a matéria-prima, até chegar ao conhecimento abstrato. Aqui o aluno é construtor do seu conhecimento junto com o mediador que é o professor”, explica Luana.
Outro programa que a escola adotou em sua metodologia é o “Lider em Mim”, baseado no livro “Os 7 hábitos de pessoas altamente eficazes”. Tem conteúdo material didático e treinamento para aprendizado de liderança, valores e competências fundamentais para o sucesso na escola e na vida, no qual é muito eficaz no processo de mudança comportamental para alunos e educadores.
“É um material que trabalha a proatividade, metas, objetivos, que o aluno saiba compreender para ser compreendido, trabalha a autonomia e a criticidade delas. E não só para os alunos, mas trabalha na motivação profissional do professor também, porque eles acabam aplicando em sua vida profissional e pessoal”, declara a pedagoga.
A educação tecnológica é outro diferencial da escola, que trabalha LEGO para montagens de protótipos, além de material didático específico por ano escolar (com manual do aluno, manual de montagem e manual do professor), com peças maiores para alunos do 1º ao 2º ano.
“Esta é uma disciplina em que os alunos aprendem a manusear as maletas, juntando a teoria com a prática. Todas as aulas contêm um tema específico, eu explico sobre o assunto, faço a introdução, aí eles vão para montagem das maletas com as peças LEGO, e essas atividades geram notas que vão para o boletim. É explorado nos alunos o desenvolvimento, a criatividade, o trabalho em equipe, a capacidade para solucionar problemas, porque eles vão além da sua imaginação, eles criam um mundo”, explica Edvane Vinhote, professora de Educação Tecnológica, há dois anos.
Para trabalhar a disciplina, a escola oferece notebooks, com as atividades muitas vezes sendo realizadas em equipe, estimulando a pesquisa, pois os alunos buscam descobrir respostas para os problemas apresentados pela professora. E os resultados dessa atividade começam a despontar. “Nós já conseguimos trazer vários troféus para a nossa unidade. Ano passado, duas equipes que eu estava orientando ganharam troféus, sendo um deles de “Projeto de Pesquisa” em campeonatos aqui na região”, conta Edvane.
Segundo a educadora, a educação tecnológica promove estudos de conceitos multidisciplinares, como ciência, matemática, física, onde é possível mostrar aos alunos como encontrar essas disciplinas no mundo em que vivemos. “Também é o primeiro passo para a robótica, onde eles irão aprender a montar e programar robôs mais à frente. É a aula que a maioria adora e vem despertando o interesse em aprender”, revela a professora.
Qualidade técnica
A escola conta com equipe técnica qualificada, formada por 14 professores, seis auxiliares, quatro estagiários de pedagogia, uma pedagoga, uma assistente social, uma psicóloga e uma enfermeira. Na área da psicologia há projetos como “Antibullying”, “Cabeça Limpa” e “Acidentes de Percurso”, neste último os alunos aprendem sobre prevenção de acidentes e ainda vivenciam simulados para colocar em prática todo o aprendizado.
Em parceria com a Escola SESI Dr. Francisco Garcia, a escola visa promover a saúde bucal infantil na instituição. “A dentista Horiana Picanço, da escola parceira, realiza projetos com palestras, onde trabalha higienização, escovação correta e trabalhos de prevenção para que as crianças possam cuidar da saúde bucal e manter o sorriso bonito sempre”, pontua a pedagoga Luana.
Devido ao aumento dos casos de abuso sexual infantil na cidade, a escola desenvolve trabalhos de prevenção, instruindo as crianças do 4º e 5º ano, sobre importância dos cuidados que elas devem ter com pessoas estranhas, trabalho este realizado em parceria com o Conselho Tutelar.
A biblioteca da escola também promove o projeto “Adote um Livro”, no qual os alunos levam para casa livros de seu interesse para ler durante o fim de semana, como forma de incentivo à leitura. Além do acervo de livros, a biblioteca dispõe do espaço “DVDteca” com cerca de mil DVDs de material educativo, como ciências, matemática, idioma e de meio ambiente, entre outros.
Destacando o espaço físico com área climatizada desde a recepção até a quadra-poliesportiva, a escola oferece estrutura adaptada para atender alunos com necessidade especial. Em sala de aula, esses alunos são acompanhados pelo professor e por uma auxiliar, além de receber acompanhamento com a psicóloga.
A gestora Sinthia esclarece que os alunos são muito bem recebidos, mas que não basta estarem inseridos na escola e sim integrados nas atividades. “É importante trabalhar a inclusão social na escola e o nosso papel principal é fazer com que esses alunos participem das atividades, para que não venham se sentir excluídos. A professora vai trabalhar com elas as suas dificuldades, sim, mas sempre buscando trabalhar junto com a turma”, frisa.
Em seus dois anos à frente da gestão da escola, Sinthia fala da experiência como a melhor possível. “Porque ser gestora não é somente ficar em sala, mas, sim, vivenciar todas as situações dentro da escola, é compartilhar com toda a equipe, é estar presente”, ressalta.
Há 39 anos fazendo história, com uma trajetória marcada pelo compromisso com a qualidade educacional, a Escola SESI Dr. Adalberto Ferreira do Valle fica localizada na Rua Roberto de Normandia, 160, Adrianópolis e atende alunos de 1º ao 5º ano em período integral. Para mais informações liguem (92) 3216-5020 / 5022 ou pelo e-mail [email protected].
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