{"id":3923,"date":"2014-07-31T21:11:01","date_gmt":"2014-07-31T21:11:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fieam.org.br\/site\/senai\/?p=3923"},"modified":"2014-07-31T21:11:01","modified_gmt":"2014-07-31T21:11:01","slug":"senai-apresenta-edicao-2014-da-olimpiada-do-conhecimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fieam.org.br\/senai\/senai-apresenta-edicao-2014-da-olimpiada-do-conhecimento\/","title":{"rendered":"SENAI apresenta edi\u00e7\u00e3o 2014 da Olimp\u00edada do Conhecimento"},"content":{"rendered":"

Robson Braga de Andrade e Rafael Lucchesi refor\u00e7am a import\u00e2ncia do ensino profissional para o \u00a0<\/i>salto competitivo do pa\u00eds. Luciano Huck \u00e9 o embaixador do OC2014<\/i><\/p>\n

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O presidente da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional da Ind\u00fastria (CNI), Robson Braga de Andrade, afirmou que o ensino profissional \u00e9 um fator imprescind\u00edvel para a agenda de competitividade da ind\u00fastria brasileira e para a inclus\u00e3o social. \u201cHoje, sabemos que se n\u00e3o tivermos profissionais preparados e comprometidos com a ind\u00fastria e com a na\u00e7\u00e3o, o Brasil n\u00e3o vai dar o salto de produtividade que precisamos. E nesse sentido, n\u00f3s, da CNI e do SENAI, temos orgulho dos 4 milh\u00f5es de matr\u00edcula por ano. Cerca de 85% dos alunos que temos no Brasil j\u00e1 saem empregados dos cursos\u201d, disse. Andrade participou do lan\u00e7amento, em S\u00e3o Paulo (SP), da Olimp\u00edada do Conhecimento 2014, maior torneio de educa\u00e7\u00e3o profissional das Am\u00e9ricas, que ser\u00e1 realizado entre 3 e 6 de setembro, em Belo Horizonte.<\/p>\n

O diretor-geral do\u00a0Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI)<\/a>, Rafael Lucchesi, e o apresentador \u00a0Luciano Huck \u2013 nomeado embaixador da OC2014 – tamb\u00e9m participaram do lan\u00e7amento da Olimp\u00edada do Conhecimento. Com sete vezes mais inscritos do que na primeira edi\u00e7\u00e3o (2001), em 2014 a disputa contar\u00e1 com mais de 800 competidores e deve atrair cerca de 300 mil visitantes no ExpoMinas, na capital mineira. Os competidores sa\u00edram de cursos profissionais das escolas do Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), do Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) e dos Institutos Federais de Tecnologia \u2013 esses \u00faltimos, pela primeira vez, far\u00e3o parte das provas.<\/p>\n

Mesmo o SENAI ofertando 67% dos seus cursos de maneira gratuita, apenas 6,6% dos jovens at\u00e9 25 anos optam por educa\u00e7\u00e3o profissional no Brasil. Avaliando os dados demogr\u00e1ficos da popula\u00e7\u00e3o brasileira, s\u00f3 10% j\u00e1 fizeram cursos de educa\u00e7\u00e3o profissional. Segundo Rafael Lucchesi, esse \u00edndice ainda \u00e9 baixo se comparado com a m\u00e9dia dos 30 pa\u00edses mais ricos, onde esse \u00edndice \u00e9 de 35% cursando e 48% do estoque populacional.<\/p>\n

PRODUTIVIDADE\u00a0<\/b>– \u201cO que ressaltamos na Olimp\u00edada do Conhecimento \u00e9 que as forma\u00e7\u00f5es b\u00e1sica e profissional s\u00e3o componentes que impactam na produtividade do trabalho. Hoje, a produtividade do trabalhador brasileiro \u00e9 1\/5 de um norte-americano, \u00a01\/4 do alem\u00e3o e um 1\/3 sul coreano. Estamos investindo nessa melhoria, em 2010, o SENAI contava com 1 milh\u00e3o de inscritos. Atualmente, j\u00e1 s\u00e3o 4 milh\u00f5es. Precisamos melhorar a qualidade da nossa m\u00e3o de obra para aumentar o poder de competi\u00e7\u00e3o da nossa ind\u00fastria em um mercado globalizado\u201d, explicou Lucchesi.<\/p>\n

O diretor-geral do SENAI ressaltou ainda que h\u00e1 um paradoxo e uma inadequa\u00e7\u00e3o na percep\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o na import\u00e2ncia do ensino profissional. Segundo pesquisa do SENAI, 90% das pessoas reconhecem que o ensino t\u00e9cnico cria oportunidade para o mercado de trabalho e 82% acreditam que vai melhorar a remunera\u00e7\u00e3o das pessoas. \u201cEm um ano, de acordo com pesquisa da CNI, um pessoa com educa\u00e7\u00e3o profissional ter\u00e1 um rendimento 15% maior do que a mesma pessoa com o mesmo n\u00edvel de educa\u00e7\u00e3o\u201d, acrescentou Lucchesi.<\/b><\/p>\n

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PODER DE TRANSFORMA\u00c7\u00c3O\u00a0<\/b>– Embaixador da Olimp\u00edada do Conhecimento 2014, o apresentador Luciano Huck refor\u00e7ou o poder transformador da educa\u00e7\u00e3o profissional para os jovens brasileiros. \u201cAcredito na educa\u00e7\u00e3o como ferramenta de um pa\u00eds melhor. Por isso, estou orgulhoso de ser embaixador desse projeto da CNI e do SENAI\u201d, ressaltou.<\/p>\n

Durante os quatro dias da disputa, os competidores realizar\u00e3o tarefas semelhantes \u00e0s que enfrentariam em situa\u00e7\u00f5es reais do dia a dia do mundo do trabalho. Seu desempenho estabelece o padr\u00e3o de excel\u00eancia das pr\u00e1ticas das 58 ocupa\u00e7\u00f5es e serve para avaliar a forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica oferecida pelas institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o. A Olimp\u00edada do Conhecimento ocupar\u00e1 105 mil metros quadrados, onde ser\u00e3o instaladas 900 toneladas de equipamentos, incluindo duas turbinas de avi\u00e3o, um helic\u00f3ptero, seis esta\u00e7\u00f5es geod\u00e9sicas e um ambiente no qual ficar\u00e3o 16 novilhas preparadas para insemina\u00e7\u00e3o artificial. Al\u00e9m das 6 mil pessoas envolvidas no evento, entre competidores, t\u00e9cnicos, avaliadores e organiza\u00e7\u00e3o, s\u00e3o esperados 300 mil visitantes no per\u00edodo.<\/b><\/p>\n

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Ocupa\u00e7\u00f5es da Olimp\u00edada do Conhecimento<\/b><\/p>\n

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Tecnologias de manufaturas e engenharias:<\/b>\u00a0polimec\u00e2nica; manufatura integrada; mecatr\u00f4nica; desenho mec\u00e2nico \u2013 CAD; tornearia CNC; fresagem CNC; soldagem; eletr\u00f4nica industrial; eletricidade industrial; rob\u00f3tica m\u00f3vel; estruturas met\u00e1licas; caldeiraria; modelagem de prot\u00f3tipos; seguran\u00e7a do trabalho; instrumenta\u00e7\u00e3o e controle de processo; metrologia dimensional; constru\u00e7\u00e3o de moldes; mec\u00e2nica industrial.<\/b><\/p>\n

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Constru\u00e7\u00e3o e edifica\u00e7\u00f5es:<\/b>\u00a0escultura em pedra; aplica\u00e7\u00e3o de revestimentos cer\u00e2micos; instala\u00e7\u00e3o hidr\u00e1ulica e a g\u00e1s; eletricidade predial; constru\u00e7\u00e3o em alvenaria; sistema drywall e gesso; pintura decorativa; marcenaria de m\u00f3veis; marcenaria de estruturas; carpintaria de telhados; jardinagem e paisagismo; refrigera\u00e7\u00e3o e ar-condicionado.<\/b><\/p>\n

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Moda e criatividade:<\/b>\u00a0joalheria; florista; tecnologia da moda; design gr\u00e1fico; vitrinismo; costura.<\/b><\/p>\n

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Tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o:<\/b>\u00a0STI – sistema de transporte da informa\u00e7\u00e3o; TI – solu\u00e7\u00f5es de software; tecnologia de m\u00eddia impressa; web design; TI – administra\u00e7\u00e3o de sistemas de rede; tecnologia da informa\u00e7\u00e3o.<\/b><\/p>\n

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Servi\u00e7os:<\/b>\u00a0cabeleireiro; est\u00e9tica e bem-estar; confeitaria; cozinha; servi\u00e7o de restaurante; t\u00e9cnico em enfermagem; panifica\u00e7\u00e3o.<\/b><\/p>\n

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Transporte e log\u00edstica:<\/b>\u00a0funilaria automotiva; manuten\u00e7\u00e3o de aeronaves; mec\u00e2nica de autom\u00f3veis; pintura automotiva.<\/b><\/p>\n

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Engenharias agr\u00edcolas e agropecu\u00e1ria:<\/b>\u00a0irriga\u00e7\u00e3o; insemina\u00e7\u00e3o artificial; agrimensura.<\/b><\/p>\n

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Modalidades para pessoas com defici\u00eancia:<\/b>\u00a0panifica\u00e7\u00e3o (defici\u00eancia intelectual); mec\u00e2nica de autom\u00f3veis (defici\u00eancia f\u00edsica); costura (defici\u00eancia auditiva); e tecnologia da informa\u00e7\u00e3o (defici\u00eancia visual).<\/p>\n

PARTICIPA\u00c7\u00c3O POR ESTADO<\/b>
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Acre<\/b><\/td>\n11<\/td>\nPara\u00edba<\/b><\/td>\n19<\/td>\n<\/tr>\n
Alagoas<\/b><\/td>\n25<\/td>\nPernambuco<\/b><\/td>\n35<\/td>\n<\/tr>\n
Amazonas<\/b><\/td>\n16<\/td>\nPiau\u00ed<\/b><\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
Amap\u00e1<\/b><\/td>\n3<\/td>\nParan\u00e1<\/b><\/td>\n45<\/td>\n<\/tr>\n
Bahia<\/b><\/td>\n31<\/td>\nRio de Janeiro<\/b><\/td>\n41<\/td>\n<\/tr>\n
Cear\u00e1<\/b><\/td>\n12<\/td>\nRio Grande do Norte<\/b><\/td>\n23<\/td>\n<\/tr>\n
Distrito Federal<\/b><\/td>\n23<\/td>\nRond\u00f4nia<\/b><\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
Esp\u00edrito Santo<\/b><\/td>\n23<\/td>\nRoraima<\/b><\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
Goi\u00e1s<\/b><\/td>\n21<\/td>\nRio Grande do Sul<\/b><\/td>\n38<\/td>\n<\/tr>\n
Maranh\u00e3o<\/b><\/td>\n14<\/td>\nSanta Catarina<\/b><\/td>\n40<\/td>\n<\/tr>\n
Minas Gerais<\/b><\/td>\n61<\/td>\nSergipe<\/b><\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
Mato Grosso do Sul<\/b><\/td>\n13<\/td>\nS\u00e3o Paulo<\/b><\/td>\n53<\/td>\n<\/tr>\n
Mato Grosso<\/b><\/td>\n23<\/td>\nTocantins<\/b><\/td>\n23<\/td>\n<\/tr>\n
Par\u00e1<\/b><\/td>\n9<\/td>\nCategoria especial<\/b><\/td>\n88<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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PROGRAMA\u00c7\u00c3O ESPECIAL<\/b><\/p>\n

Al\u00e9m da competi\u00e7\u00e3o, est\u00e1 programada uma s\u00e9rie de eventos sobre educa\u00e7\u00e3o e tecnologia. Confira os principais:<\/b><\/p>\n

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Uma profiss\u00e3o, uma escolha:<\/b>\u00a032 escolas p\u00fablicas de ensino fundamental de Belo Horizonte receber\u00e3o visitas de delega\u00e7\u00f5es da Olimp\u00edada do Conhecimento. Os competidores apresentar\u00e3o v\u00e1rias atividades tendo como tema as profiss\u00f5es industriais e os cursos oferecidos pelo SENAI. O objetivo \u00e9 promover a divulga\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o profissional. Data: 1\u00ba de setembro.<\/b><\/p>\n

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Festival Internacional de Rob\u00f3tica FLL:<\/b>\u00a0competi\u00e7\u00e3o com 210 estudantes de 9 a 15 anos, organizados em 23 times, que participar\u00e3o de desafios sobre fen\u00f4menos da natureza. Data e local: de 2 a 4 de setembro, no Expominas.<\/b><\/p>\n

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Exposi\u00e7\u00e3o Ind\u00fastria do Futuro:<\/b>\u00a0levar\u00e1 os visitantes a um passeio sobre como o SENAI forma profissionais para trabalharem no ch\u00e3o de f\u00e1brica e para criarem novas solu\u00e7\u00f5es e produtos inovadores que ser\u00e3o colocados no mercado pela ind\u00fastria. Data e local: de 3 a 6 de setembro, no Expominas.<\/b><\/p>\n

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Inova SENAI:<\/b>\u00a0exposi\u00e7\u00e3o de 50 projetos inovadores desenvolvidos por alunos, t\u00e9cnicos e docentes do SENAI de todo o pa\u00eds. O objetivo \u00e9 desenvolver a capacidade empreendedora, criatividade e racioc\u00ednio l\u00f3gico, por meio da concep\u00e7\u00e3o, planejamento, execu\u00e7\u00e3o e demonstra\u00e7\u00e3o em p\u00fablico de projetos de inova\u00e7\u00e3o de interesse da ind\u00fastria e da sociedade. Datas e local: de 3 a 6 de setembro, no Expominas.<\/b><\/p>\n

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Brasil Fashion<\/b>: estudantes do SENAI participar\u00e3o de uma oficina com os estilistas Alexandre Herchcovitch, Lino Villaventura e Ronaldo Fraga e criar\u00e3o cole\u00e7\u00f5es de moda para as passarelas. As pe\u00e7as confeccionadas pelos estudantes ser\u00e3o exibidas num desfile de modelos internacionais, acompanhado por especialistas do mundo da moda. Datas e locais: 3 e 4 de setembro, no Expominas e no Minas T\u00eanis Clube.<\/p>\n