{"id":3770,"date":"2014-06-09T17:45:26","date_gmt":"2014-06-09T17:45:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fieam.org.br\/site\/senai\/?p=3770"},"modified":"2014-06-09T17:45:26","modified_gmt":"2014-06-09T17:45:26","slug":"pessoas-com-maior-escolaridade-se-interessam-mais-por-educacao-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fieam.org.br\/senai\/pessoas-com-maior-escolaridade-se-interessam-mais-por-educacao-a-distancia\/","title":{"rendered":"Pessoas com maior escolaridade se interessam mais por educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"

Pesquisa encomendada pelo CNI ao Ibope indica que apenas 6% da popula\u00e7\u00e3o j\u00e1 fez curso\u00a0<\/i>nessa modalidade. Entre os que t\u00eam ensino superior completo, \u00edndice sobe para 17%<\/i><\/p>\n

Os cursos a dist\u00e2ncia s\u00e3o reconhecidos pela popula\u00e7\u00e3o brasileira como uma estrat\u00e9gia importante para ampliar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Pesquisa encomendada pela Confedera\u00e7\u00e3o Nacional da Ind\u00fastria (CNI) ao Ibope identificou que 79% dos brasileiros com mais de 16 anos acreditam que essa modalidade de ensino \u00e9 uma solu\u00e7\u00e3o para levar educa\u00e7\u00e3o a mais pessoas. A percep\u00e7\u00e3o positiva, todavia, ainda n\u00e3o se transformou em interesse: apenas 6% dos entrevistados disseram j\u00e1 ter feito um curso a dist\u00e2ncia. O levantamento foi realizado com 2.002 entrevistas com pessoas com mais de 16 anos em 143 munic\u00edpios. Os resultados dar\u00e3o subs\u00eddios para definir a oferta de vagas pelo\u00a0Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI)<\/a>. Atualmente, a institui\u00e7\u00e3o oferece 181 cursos (seis t\u00e9cnicos, 28 de qualifica\u00e7\u00e3o, 12 de inicia\u00e7\u00e3o profissional e 135 entre os de aperfei\u00e7oamentos e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o) na modalidade a dist\u00e2ncia.<\/p>\n

Os dados revelaram que pessoas com ensino superior completo s\u00e3o as que mais fizeram cursos a dist\u00e2ncia. Entre as que t\u00eam o ensino fundamental completo, apenas 2% j\u00e1 tiveram essa experi\u00eancia. O \u00edndice sobe para 6% entre as com n\u00edvel m\u00e9dio e atinge 17% entre as de n\u00edvel superior.<\/p>\n

No que diz respeito \u00e0 efic\u00e1cia do ensino a dist\u00e2ncia, 43% dos brasileiros consideram que o ensino a dist\u00e2ncia funciona na pr\u00e1tica. Outros 34% afirmam que n\u00e3o funciona. A percep\u00e7\u00e3o sobre o aproveitamento dos cursos tamb\u00e9m melhora conforme aumenta a escolaridade. Entre os que t\u00eam at\u00e9 a quarta s\u00e9rie do ensino fundamental, 30% acreditam na efic\u00e1cia dos cursos a dist\u00e2ncia. \u00c9 essa a opini\u00e3o de 52% entre os que t\u00eam ensino superior completo.<\/p>\n

BENEF\u00cdCIOS DA EAD<\/b>\u00a0\u2013 As raz\u00f5es que levam os estudantes a optarem por um curso a dist\u00e2ncia s\u00e3o prioritariamente a flexibilidade de hor\u00e1rio de estudo (25%) e o pre\u00e7o (24%). O fato de n\u00e3o haver deslocamentos di\u00e1rios para as aulas \u00e9 outra raz\u00e3o importante, referida por 18% dos entrevistados.<\/p>\n

Outra pesquisa, sobre a percep\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o sobre a educa\u00e7\u00e3o profissional, informa que 40% das pessoas que nunca fizeram cursos de forma\u00e7\u00e3o profissional alegam falta de tempo para estudar. \u201cVemos a\u00ed um grande espa\u00e7o para a amplia\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o profissional a dist\u00e2ncia\u201d, afirma o gerente executivo de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica do SENAI, Felipe Morgado.<\/p>\n

Nos cursos a dist\u00e2ncia oferecidos pelo SENAI para forma\u00e7\u00e3o de trabalhadores, os conte\u00fados s\u00e3o apresentados com v\u00eddeos, anima\u00e7\u00f5es, simula\u00e7\u00f5es e livros elaborados exclusivamente para as situa\u00e7\u00f5es de aprendizagem. As aulas pr\u00e1ticas, que correspondem a, pelo menos, 20% da carga hor\u00e1ria, s\u00e3o ministradas nos polos de apoio presencial localizados principalmente nas escolas do SENAI. Em 2013, foram feitas 865 mil matr\u00edculas nessa modalidade de ensino. Ainda para 2014, est\u00e1 prevista a aprova\u00e7\u00e3o da oferta de cursos a dist\u00e2ncia pelo Programa Nacional de Apoio ao Ensino T\u00e9cnico e Emprego (Pronatec), que deve impulsionar a realiza\u00e7\u00e3o de 1 milh\u00e3o de matr\u00edculas.<\/p>\n

\u00d8 \u00a0Leia a \u00edntegra da pesquisa no Portal da Ind\u00fastria (www.portaldaindustria.com.br<\/a>)<\/b><\/p>\n

http:\/\/arquivos.portaldaindustria.com.br\/app\/conteudo_18\/2014\/06\/09\/6289\/RetratosdaSociedadeBrasileira-Educaoadistncia.pdf<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\n

\u200b<\/b><\/p>\n<\/div>\n

ATENDIMENTO \u00c0 IMPRENSA
\nGer\u00eancia de Jornalismo da CNI<\/b><\/p>\n

(61) 3317-9578<\/a>\u00a0\/ 8917 \/ 9825
\nimprensa@cni.org.br<\/a>
\nhttp:\/\/www.portaldaindustria.com.br\/<\/a>
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\nhttps:\/\/twitter.com\/CNI_br<\/a>
\nhttps:\/\/www.facebook.com\/cnibrasil<\/a>
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